【題目】下列屬于相對(duì)性狀的一組是( )
A.人的長發(fā)與卷發(fā) B.果蠅的紅眼與白眼
C.豌豆圓粒與黃粒 D.兔子白毛與長毛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用某動(dòng)物精巢為材料制作切片進(jìn)行觀察并繪制示意圖如下。下列分析正確的是
A.甲細(xì)胞可稱為次級(jí)精母細(xì)胞
B.乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
C.丙細(xì)胞含有同源染色體,細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段同一位點(diǎn)上的基因一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法正確的是
A.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代
B.感染病菌后引起的發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)
C.白血病人的免疫系統(tǒng)功能健全
D.免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖A、B分別為反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,圖C為圖A中⑥的放大圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖A中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的________。
(2)圖B表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)、外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是__________。
(3)圖C中興奮傳遞方向只能是M→N,原因是_____________,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為______________。
(4)當(dāng)一次興奮傳遞完成后,M釋放的物質(zhì)(興奮性遞質(zhì))會(huì)立即被分解。如果某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則這種藥物的作用結(jié)果是____________。
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【題目】若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的的基因,然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá),最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小白鼠體內(nèi)觀察其生物體狗能是否發(fā)揮,那么上述過程屬于( )
A. 人類基因工程 B. 動(dòng)物基因工程 C. 植物基因工程 D. 微生物基因工程
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【題目】實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜(如圖).但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素(由12個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽)后,可使K+的運(yùn)輸速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率.據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B. 載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率
C. K+通過人工質(zhì)膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D. 纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性
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【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.“神經(jīng) — 肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結(jié)論正確的是
①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②有絲分裂后期有16條染色體
③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體,且形態(tài)各不相同
④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無等位基因
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】圖1中相關(guān)說法正確的是( )
A. 根據(jù)甲圖曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物不能生長
B. 假設(shè)乙圖中生物構(gòu)成一條食物鏈,如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加
C. 丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖像,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
D. 據(jù)丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細(xì)胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度
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