【題目】下列說(shuō)法是根據(jù)圖形作出的判斷，其中錯(cuò)誤的是

A. 若甲中a和b分別代表消費(fèi)者和食物網(wǎng)，則c可能代表組成成分，d可能代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

B. 若乙中3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí)，則最容易絕滅的生物是b

C. 若丙中3個(gè)圓圈中，a、c表示兩個(gè)不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)，則b物種數(shù)量比a、c多

D. 若丁中a和b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個(gè)概念，則a可表示質(zhì)粒，b可表示運(yùn)載體

【答案】B

【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，A項(xiàng)正確；若乙中三個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí)，a、b的生存空間都較小，但a的生存空間完全在c中，b的生存空間有部分與c的重疊，所以最容易絕滅的生物是a，B項(xiàng)錯(cuò)誤；若丙中三個(gè)圓圈中，a、c表示兩個(gè)不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)，則它們中的物種因環(huán)境的不同而有所差異，但b處于這兩種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)之間，既有a生態(tài)系統(tǒng)中的物種，又有c生態(tài)系統(tǒng)中的物種，因而b處物種數(shù)量比a、c中多，C項(xiàng)正確；基因工程中，常見(jiàn)的運(yùn)載體種類(lèi)有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ-噬菌體的衍生物，所以若丁中a和b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個(gè)概念，則a可表示質(zhì)粒，b可表示運(yùn)載體，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知西瓜紅瓤(R)對(duì)黃瓢(r)為顯性。下圖為三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程，圖中 A是純種紅瓤瓜苗，B是黃瓤瓜苗。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中________的形成，從而使染色體數(shù)目加倍。

（2）秋水仙素溶液應(yīng)滴在二倍體西瓜幼苗的_______，原因是這一部位的細(xì)胞分裂______。

（3）H瓜瓤是__________色，基因型為________，其無(wú)子的原因是_______。

（4）生產(chǎn)上培育無(wú)子西瓜的原理是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程示意圖，圖中①-⑤表示生理過(guò)程，A-D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙表示某綠色植物在不同溫度下CO2的吸收或釋放量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）甲圖中②表示______，B表示______，在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有______（用圖中數(shù)字表示）。

（2）乙圖中5℃、光照下，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。

（3）乙圖中，25℃的條件下，將植物從光照下移到黑暗環(huán)境中，甲圖中的D含量變化是 。

（4）據(jù)乙圖分析，溫度為 ℃時(shí)，光合速率最大。假設(shè)在15℃條件下，每隔12小時(shí)交替黑暗與光照，則該植物葉綠體在24小時(shí)內(nèi)固定的CO2的量為 mg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體需氧呼吸的部分過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①會(huì)產(chǎn)生CO2

B.該過(guò)程均發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中

C.丙酮酸直接進(jìn)入檸檬酸循環(huán)代謝

D.1mol葡萄糖可以發(fā)生3次檸檬酸循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生型豌豆子葉黃色（Y）對(duì)突變型豌豆子葉綠色（y）為顯性。Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRr蛋白。兩種蛋白質(zhì)都能進(jìn)入葉綠體，它們的部分氨基酸序列如圖。SGRY蛋白能促使葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色；SGRr蛋白能減弱葉綠素降解，使子葉維持“常綠”。下列敘述正確的是

A. 位點(diǎn)①②突變導(dǎo)致了該蛋白的功能喪失

B. 位點(diǎn)③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能減弱

C. 黑暗條件下突變型豌豆子葉的葉綠素含量維持不變

D. 基因突變?yōu)?基因的根本原因是堿基對(duì)發(fā)生缺失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如下圖所示的三種模式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是模式Ⅲ

B. 模式Ⅰ中，若神經(jīng)元①興奮，神經(jīng)元④一定會(huì)興奮

C. 模式Ⅱ中，若神經(jīng)元③興奮，神經(jīng)元②的電位一定是外負(fù)內(nèi)正

D. 模式Ⅲ中，若神經(jīng)元②興奮后神經(jīng)元①再興奮，神經(jīng)元③可能不產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】磷脂含有的化學(xué)元素是(　　)

A. C、H、OB. C、H、O、N

C. C、H、O、N、PD. C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線(xiàn)粒體結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器 B. 能為各種生命活動(dòng)提供能源

C．含有少量的DNA和RNA D. 能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)信息傳遞的過(guò)程，圖中序號(hào)表示過(guò)程，字母表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①表示的生理過(guò)程是____________。

（2）若物質(zhì)A是由2000個(gè)堿基組成的DNA，構(gòu)成其基本骨架的成分是____________。若該DNA中，鳥(niǎo)嘌呤有400個(gè)，連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制，需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸____________個(gè)。

（3）②過(guò)程中物質(zhì)E為______，③過(guò)程中核糖體移動(dòng)的方向是______（填“由左向右”或 “由右向左”）。

（4）密碼子、反密碼子分別存在于圖中的____________（填字母）上。

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