【題目】果蠅的染色體組如圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條(這樣的個(gè)體稱(chēng)為Ⅳ—三體)或少一條(Ⅳ—單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)從變異類(lèi)型分析,單體果蠅形成屬于 , 要確定該生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌,需對(duì)其進(jìn)行分析。
(2)正常的雄果蠅產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是。
(3)野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無(wú)眼果蠅(ee),該等位基因位于Ⅳ號(hào)染色體,據(jù)此回答下列問(wèn)題:(注:實(shí)驗(yàn)中的親本無(wú)眼果蠅染色體組成均正常)
①將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為。
②將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—三體果蠅雜交,子一代中,正!萌w等于 , 選擇子一代中的Ⅳ—三體雌果蠅與無(wú)眼雄果蠅測(cè)交,請(qǐng)用遺傳圖解表示該測(cè)交過(guò)程(配子不作要求)。

【答案】
(1)染色體數(shù)目變異;染色體核(組)型
(2)0、1、2
(3)野生型:無(wú)眼=1:1;1:1
?
【解析】(1)單體果蠅比正常果蠅少一條染色體,屬于染色體數(shù)目變異;確定染色體數(shù)目和形態(tài)特征,需對(duì)染色體核型進(jìn)行分析.(2)由于初級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體兩兩分離,則次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有0或1個(gè)Y染色體,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),染色體數(shù)目加倍,所以次級(jí)精母細(xì)胞中Y染色體數(shù)目還可能是2個(gè).(3)①不同基因的根本區(qū)別體現(xiàn)在脫氧核苷酸序列不同;無(wú)眼果蠅基因型是ee,野生型Ⅳ-單體果蠅基因型是E,二者雜交子一代基因型是Ee和e,表現(xiàn)型是野生型和無(wú)眼,比例為1:1;②野生型Ⅳ-三體果蠅基因型是EEE,與無(wú)眼果蠅雜交,雜代基因型是EEe和Ee,正常與三體比例為1:1.子一代中Ⅳ-三體雌果蠅基因型是EEe,產(chǎn)生的配子種類(lèi)有4種:EE、Ee、E和e,比例為1:2:2:1.遺傳圖解如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】碳、氫、氮三種元素在人體內(nèi)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中還不到1%,這一事實(shí)說(shuō)明(
A.生物界與非生物界的元素組成是不同的
B.生物界與非生物界具有差異性
C.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.生物界與非生物界有相似性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 氧濃度為a時(shí),蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 氧濃度為c時(shí),蘋(píng)果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min

C. 氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(15分)圖為細(xì)胞的某些化合物及其化學(xué)組成,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲所代表的物質(zhì)的名稱(chēng)是_________,甲的特異性取決于____________;1所代表的物質(zhì)的名稱(chēng)是_________,與2相比,細(xì)胞中的1特有的物質(zhì)是__________和________。

(2)乙所代表的物質(zhì)的名稱(chēng)是_________,丙所代表的物質(zhì)的名稱(chēng)是_________,甲通過(guò)乙控制丙的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程叫作__________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過(guò)程,該過(guò)程叫作____________。

(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用外,還有_____________和_____________作用。

(4)戊和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),戊是____________。

(5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________和Pi。在綠色開(kāi)花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有___________和___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是(
A.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能均不相同
B.原腸胚時(shí)期胚胎從破裂的透明帶中伸展出來(lái),稱(chēng)其孵化
C.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異既是復(fù)制水平上的差異,也是轉(zhuǎn)錄水平上的差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)的是(
A.氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
D.氨基酸至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色.結(jié)果是(

A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無(wú)色
B.甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無(wú)斑紋性狀分別由Ⅱ號(hào)染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多、絲的質(zhì)量好,更受蠶農(nóng)青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)回答:

(1)家蠶的一個(gè)染色體組含有__________條染色體。

(2)圖中變異家蠶的“變異類(lèi)型”屬于染色體變異中的____________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是____________。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為____________。

(3)在生產(chǎn)中,若要選育雄蠶,可利用限性斑紋雌蠶和表現(xiàn)型為____________的雄蠶雜交培育,可以根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)奈淖趾?jiǎn)要描述選育雄蠶的過(guò)程: _________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述中,正確的是

A先天愚型屬于染色體異常遺傳病

B各種遺傳病在青春期的患病率很高

C遺傳病患者體內(nèi)至少有一個(gè)致病基因

D多基因遺傳病易與后天獲得性疾病相曲分

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