【題目】以下代謝過(guò)程,在高等動(dòng)物、植物體內(nèi)都可以發(fā)生的是
A. 葡萄糖→糖原B. 葡萄糖→淀粉
C. 葡萄糖→脂肪D. 葡萄糖→纖維素
【答案】C
【解析】
糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,淀粉、纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖。脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。
糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,葡萄糖→糖原只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;淀粉、纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖,葡萄糖→淀粉以及葡萄糖→纖維素只能發(fā)生在植物細(xì)胞中,BD錯(cuò)誤;葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞中的主要能源物質(zhì),脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),葡萄糖→脂肪可發(fā)生在動(dòng)植物細(xì)胞中,C正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,不正確的是( )
A. 藍(lán)藻細(xì)胞比細(xì)菌細(xì)胞小 B. 藍(lán)球藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C. 藍(lán)藻也稱為藍(lán)細(xì)菌 D. 藍(lán)藻都是自養(yǎng)型生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組實(shí)驗(yàn)(各組實(shí)驗(yàn)中,每種動(dòng)物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線F所示。
組3:乙種與丙種于同一容器飼養(yǎng),形成上、下層分離分布。一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。
(1)組1中,甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由______________決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20 mL,則第40天時(shí)乙種的種群密度為_(kāi)_______。
(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。
①在同一段河流中食物相同的兩種魚(yú),分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。
②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲(chóng)后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人類基因組計(jì)劃”的主要工作是測(cè)定基因組的整體序列,其序列是指( )
A.DNA的堿基排列順序 B.mRNA的堿基排列順序
C.tRNA的堿基排列順序 D.蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物對(duì)離子選擇吸收的敘述,不正確的是( )
A. 植物對(duì)離子選擇吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)
B. 根細(xì)胞膜上某種離子的載體的有無(wú),決定對(duì)離子選擇吸收的種類
C. 根細(xì)胞膜上某種離子的載體的多少,影響對(duì)離子選擇吸收的多少
D. 根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響植物對(duì)離子吸收的選擇性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是( )
A. 放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
B. 細(xì)胞中ATP含量較多
C. ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵的穩(wěn)定性相同
D. 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停的發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來(lái)的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過(guò)程如下圖所示。
(1)制作人工種子依據(jù)的原理是 ;制作過(guò)程的關(guān)鍵是確保無(wú)菌操作,其原因是 。
(2)②表示脫分化的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是_____;③表示再分化的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是_____。培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、 、 影響②、③過(guò)程的進(jìn)行。
(3)某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱為_(kāi)____,從生殖類型看屬于_____生殖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌基因原有183對(duì)堿基,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)突變,減為180對(duì)堿基(減少的堿基對(duì)與終止密碼子無(wú)關(guān)),它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來(lái)基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較,差異可能為( )
A.只差一個(gè)氨基酸,其他順序不變
B.除長(zhǎng)度相差一個(gè)氨基酸外,其他氨基酸順序也有改變
C.長(zhǎng)度不變,但順序改變
D.A、B都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)”探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁
B. 二氧化碳可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠
C. 在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色
D. 本實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的CO2,排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
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