【題目】燕麥的穎色受兩對(duì)基因控制。已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性，且只要有A存在，該植株就表現(xiàn)為黑穎，雙隱性則表現(xiàn)為白穎�，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎為親本雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）親本的基因型是___________。F2的性狀分離比說(shuō)明基因A(a)與B(b)的遺傳遵循_______定律。F2中黑穎的基因型有____種。

（2）若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為____________雜交組合時(shí)，后代中白穎的比例最大，占總數(shù)的________。

（3）請(qǐng)用遺傳圖解的形式表示出題干所述的雜交過(guò)程。

【答案】 aaBB、AAbb 自由組合 6 Aabb×aaBb 1/4

【解析】分析題文：F2中黑穎：黃穎：白穎=12：3：1，是“9：3：3：1”的變式，說(shuō)明這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，且F1的基因型為AaBb；又已知親本均為純合子，且只要A存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，雙隱性則出現(xiàn)白穎，則親本的基因型為AAbb×aaBB。據(jù)此答題。

（1）F2中黑穎：黃穎：白穎=12：3：1，是“9：3：3：1”的變式，說(shuō)明這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，且F1的基因型為AaBb；又已知親本均為純合子，且只要A存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，雙隱性則出現(xiàn)白穎，則親本純種黃穎與純種黑穎的基因型分別為aaBB×AAbb。F2中黑穎的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb共6種。

（2）若將黑穎（A___）與黃穎（aaB_）雜交，要使后代中白穎（aabb）的比例最大，則親本基因型為Aabb和aaBb，子代中白穎（aabb）占總數(shù)的比例為1/2×1/2＝1/4。

（3）親本的基因型為AAbb（黑穎）×aaBB（白穎），則遺傳圖解如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物．請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液．
（1）取材：用作實(shí)驗(yàn)材料．
（2）制片： ①取少量組織處理后，放在溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗．
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量 ．
③一定時(shí)間后加蓋玻片．
（3）觀察： ①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞．若它們正常分裂、產(chǎn)生的子細(xì)胞是 ．
②如圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）的配對(duì)情況．

若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是 ．
若A2正常，A1發(fā)生的改變可能是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA及其合成的敘述正確的是

A. RNA的合成必須以DNA為模板

B. RNA的合成場(chǎng)所只有細(xì)胞核

C. RNA是部分病毒及細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

D. 合成過(guò)程中伴有ATP的水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不適合原核生物，其原因是（ ）

A．原核生物沒(méi)有遺傳物質(zhì)

B．原核生物沒(méi)有核物質(zhì)

C．原核生物沒(méi)有膜性細(xì)胞器

D．原核生物無(wú)染色體，主要進(jìn)行無(wú)性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞（甲、乙）融合并培育新植株過(guò)程的示意圖。有關(guān)分析正確的是（ ）

A．過(guò)程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理，且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓

B．過(guò)程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性原理

C．過(guò)程③表示細(xì)胞壁的再生，④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基

D．最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異，因此不具有可育性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.維生素D在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B.組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是果糖
C.水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)溶劑
D.蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖，沒(méi)有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. 在治療中，應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D. 單克隆抗體特異性強(qiáng)，能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)概念圖：如圖所示為有機(jī)化合物的有關(guān)概念圖，請(qǐng)?zhí)钌蠄D中字母代表的名稱．
a．；b．；c、；d．；e． ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的紅細(xì)胞浸在濃度為x的食鹽水中，既不能吸水也不能失水；而浸在濃度為y的食鹽水中，紅細(xì)胞破裂；浸在濃度為z的食鹽水中，紅細(xì)胞收縮．則這3種食鹽水的濃度大小依次為（ ）
A.x＞y＞z
B.y＞x＞z
C.z＞x＞y
D.z＞y＞x

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