【題目】不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度的增加而不斷提高

B. 乙烯濃度會(huì)隨脫落率的增大而增高

C. 生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物來(lái)降低葉片脫落率

D. 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)脫落的作用是相互拮抗的

【答案】C

【解析】據(jù)圖可知，在一定范圍內(nèi)隨著生長(zhǎng)素和乙烯濃度的升高，脫落率提高，但是超過(guò)一定范圍后，隨著生長(zhǎng)素和乙烯濃度的升高，脫落率逐漸降低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；隨乙烯濃度升高，成熟葉片脫落率先升高后降低，B項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖中可以看出，高濃度生長(zhǎng)素可降低葉片脫落率，因此生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物降低葉片脫落率，C項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，乙烯濃度和葉片脫落率均增加，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體中，能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的是（　�。�
A.胸腺
B.性腺
C.垂體
D.甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）細(xì)胞的“動(dòng)力車間”是[ ]_____________，觀察其可用_____________進(jìn)行染色。

（2）圖中可被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

（3）圖示結(jié)構(gòu)中，動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的細(xì)胞器為_____________。

（4）葉肉細(xì)胞也可以用來(lái)觀察質(zhì)壁分離，圖中與質(zhì)壁分離有關(guān)的細(xì)胞器為[ ]__________。

（5）細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是由于膜上的_____________具有疏水性和________________具有專一性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海藻糖是由兩個(gè)吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖�！蹲匀弧冯s志曾指出“對(duì)許多生命體而言，海藻糖的有與無(wú)，意味著生命或者死亡”。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應(yīng)可產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖

C. 脫水縮合反應(yīng)還可發(fā)生在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中

D. 組成海藻糖的化學(xué)元素與組成脂肪的化學(xué)元素不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的三種方式。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. 圖①中運(yùn)輸?shù)男畔⒎肿影に氐?/span>

B. 圖②中細(xì)胞甲、乙只能是不同種細(xì)胞

C. 圖③中的化學(xué)物質(zhì)可以是甲狀腺激素

D. 圖②①可分別代表人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和淀粉兩種生物大分子的敘述，正確的是（　�。�
A.都可存在于動(dòng)物細(xì)胞中
B.都是由若干個(gè)單體連接而成的多聚體
C.它們的單體在排列順序上都具有多樣性
D.都是人體細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示某生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系。該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3種基因參與控制，下列說(shuō)法正確的是

A．圖1中若，則b2為RNA鏈

B．由圖2所示的基因型可以推知該生個(gè)體肯定不能合成黑色素

C．綜合圖中信息可確定能合成物質(zhì)乙個(gè)體的基因型有4種

D．圖2所示的生物體中肯定含有4個(gè)b基因的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)甲狀腺激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的示意圖，其中A、B表示兩種不同的激素，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）甲狀腺激素隨__運(yùn)輸?shù)饺恚浒屑?xì)胞幾乎為全身細(xì)胞．很多同學(xué)在考試前會(huì)緊張，此時(shí)甲狀腺激素增多，直接作用于心肌，促進(jìn)肌質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，使心肌收縮力增強(qiáng)，心率加快，該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是__。

（2）美國(guó)學(xué)者肯德?tīng)栐?t新鮮動(dòng)物甲狀腺中才提取出2.3g甲狀腺激素，而1mg甲狀腺激素可促使人體增加產(chǎn)熱4200kJ，由此說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有__特點(diǎn)；人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中的主要原因是__。

（3）垂體分泌的__（填激素名稱）不僅可以促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育，還能促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌．若人的食物中長(zhǎng)期缺少碘（碘是甲狀腺激素合成的原料），將患地方性甲狀腺腫大（俗稱“大脖子病”）的癥狀，請(qǐng)解釋缺碘患地方性甲狀腺腫大的原因__。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)能量釋放和轉(zhuǎn)移具有重要意義的一組細(xì)胞器是（　�。�
A.線粒體、葉綠體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.高爾基體、核糖體
D.高爾基體、葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案