【題目】細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu),下列與細(xì)胞壁的形成密切相關(guān)的是
A. 中心體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某植物的花色遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
I.若以能穩(wěn)定遺傳的白花和紅花(由對等位基因A.a控制)為親本雜交,子一代均為紅花,子一代自交,預(yù)測子二代的表現(xiàn)型及其比例是__________。用遺傳圖解來說明這一預(yù)測。
___________
Ⅱ.若上述性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)控制,且B基因抑制花色素合成(紅色:A—bb;粉色:A—Bb;白色:aa— —、A—BB)。為了探究兩對等位基因是否在同對同源染色體上,某小組選用AaBb粉花植株進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:粉花(AaBb)植株自交。
第二步:_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代植株花色為____________,則兩對等位基因在兩對同源染色體上。
②若子代植株花色為粉色:白色=1:1,則兩對等位基因在對同源染色體上,且A、B在一條染色體上,a、b在另一條染色體上。
③若子代植株花色為________.則兩對等位基因在一對同源染色體上,且_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,已知A,a和B,b分別控制兩對相對性狀。從理論上分析,下列敘述不合理的是 ( )
A. 甲、乙植株雜交后代表現(xiàn)型的比例是1∶1∶1∶1
B. 乙、丁植株雜交可用于驗(yàn)證基因的自由組合定律
C. 甲、丙植株雜交后代基因型的比例是1∶1∶1∶1
D. 在自然條件下能穩(wěn)定遺傳的植株是乙和丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病基因控制的,則患者均為男性
B. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的女兒一定是患者
C. 若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男患者的女兒一定患病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯誤的是
A. 甲病是常染色體顯性遺傳,乙病是伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ-3的致病基因均來自于I-2
C. Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有三種可能
D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是5/12
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過程中黏著素和分離酶的相關(guān)作用。研究還發(fā)現(xiàn)S蛋白可以抑制分離酶的活性。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. S蛋白可導(dǎo)致姐妹染色單體不分離B. S蛋白促進(jìn)了過程1和過程2
C. S蛋白可在姐妹染色單體分離前降解D. 黏著素存在時,可發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內(nèi)島上鳥類種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A. 兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
B. 甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
C. 兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差異越來越大
D. 兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細(xì)胞中重要的細(xì)胞器。一些細(xì)胞內(nèi)外的因素會使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂,引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激(ERS),甚至啟動細(xì)胞凋亡。
(1)在核糖體上氨基酸形成的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行________,形成具有一定_______結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。
(2)正常情況下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的PERK與Bip結(jié)合后保持失活狀態(tài)。但當(dāng)細(xì)胞受到一定刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)積累大量錯誤折疊的蛋白質(zhì),擾亂細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,導(dǎo)致如圖1所示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激(ERS)的一系列反應(yīng)。由于錯誤折疊蛋白質(zhì)對Bip的親和力_______PERK對Bip的親和力,使PERK發(fā)生磷酸化被激活,p-PERK(磷酸化PERK)促進(jìn)eIF2α的磷酸化,進(jìn)而阻止新生蛋白質(zhì)的合成,這是__________調(diào)節(jié)機(jī)制。在持續(xù)而嚴(yán)重的ERS條件下,p-eIF2α(磷酸化eIF2α)還促進(jìn)有關(guān)轉(zhuǎn)錄因子的合成,通過調(diào)節(jié)相關(guān)基因的________,降低抗凋亡蛋白BCL-2的含量,提高促凋亡蛋白Bax的含量,誘導(dǎo)受損細(xì)胞凋亡。
(3)丹參是我國的一種傳統(tǒng)中藥,研究人員對其有效成分丹參二萜醌的抗腫瘤作用展開實(shí)驗(yàn)。用丹參二萜醌處理肺癌PC9細(xì)胞24小時后測定凋亡率(如圖2)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_________________。為了驗(yàn)證丹參二萜醌對PC9細(xì)胞的上述作用是通過影響PERK并經(jīng)圖1所示途徑完成,請?zhí)岢鲅芯克悸凡㈩A(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時間的變化關(guān)系,已知甲和丙之間沒有能量傳遞,則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是( )
A. 競爭、競爭 B. 捕食、寄生
C. 寄生、競爭 D. 捕食、互利共生
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