【題目】腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖:
。
下列相關(guān)敘述中,正確的是:
A. 圖中的毛霉的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型
B. 操作過(guò)程中加入鹽和鹵湯的順序可以顛倒
C. 在腌制過(guò)程中如果密封不嚴(yán)可能會(huì)感染雜菌
D. 在高溫環(huán)境中腐乳制作的時(shí)間可大大縮短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某綠色植物細(xì)胞中部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖(a~g表示物質(zhì),①~③表示反應(yīng)過(guò)程)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.b為ATP,d為NADPH
B.①表示水光解,③表示CO2固定
C.突然停止光照,c和g含量都會(huì)增多
D.用18O標(biāo)記H218O,一段時(shí)間后在(CH2O)中能檢測(cè)到18O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“手機(jī)上的細(xì)菌比馬桶上的還多?”央視和北京衛(wèi)視的記者都做實(shí)驗(yàn)對(duì)手機(jī)和馬桶上的細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該試驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,制備培養(yǎng)基的操作順序是______。(用下列字母和箭頭排序)
a. 倒平板 b. 計(jì)算 c. 熔化 d. 稱量 e. 滅菌
(2)根據(jù)圖中結(jié)果可知,兩電視臺(tái)展示的實(shí)驗(yàn)均采用_______________法進(jìn)行接種,該方法使用的接種工具是________。
(3)通過(guò)觀察菌落的_______________等特征(至少兩項(xiàng)2分),可知手機(jī)和馬桶上都存在多種微生物。
(4)兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確無(wú)誤,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因可能是__________________。
(5)實(shí)驗(yàn)員按圖中方法取樣,測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,從10mL菌懸液中取出1mL,稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為35、36和37,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/cm2,該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏低。原因是_________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風(fēng)的致病根源與人體血清中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關(guān)。當(dāng)編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時(shí)其表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊窤。下表顯示酶A與酪氨酸酶相比可能出現(xiàn)的四種情況,下列相關(guān)敘述正確的是
A. ①④中堿基的改變導(dǎo)致染色體變異
B. ①④可能是因?yàn)榭刂评野彼崦负铣傻膍RNA中的終止密碼子位置改變
C. ①使tRNA種類增多,④使tRNA數(shù)量減少,②③中tRNA的數(shù)量沒(méi)有變化
D. ②③中氨基酸數(shù)目沒(méi)有改變,對(duì)應(yīng)的mRNA中堿基排列順序也不會(huì)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】石莼是煙臺(tái)海邊常見(jiàn)的一種大型海藻,能將合成的酶分泌到細(xì)胞外,催化HCO3-形成CO2,然后CO2被細(xì)胞吸收。圖1表示該植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過(guò)程。圖2表示將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的石莼分別培養(yǎng)在兩種無(wú)機(jī)碳(HCO3-)濃度下:2.2 mo1/L(正常海水)、8.8 mo1/L(高無(wú)機(jī)碳海水),然后在20℃、30℃條件下分別測(cè)定其在這兩種環(huán)境中的光合速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中①~⑤表示的過(guò)程中,能為細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過(guò)程包括_______(填數(shù)字標(biāo)號(hào)),物質(zhì)乙為_____________。該植物缺乏氮元素時(shí)會(huì)影響光合作用,原因是:____________________________________________________。
(2)據(jù)圖分析,在無(wú)機(jī)碳濃度為2.2mo1/L,溫度從20℃升至30℃時(shí),石莼的最大光合速率________(填“升高”、“降低”或“基本不變”),最大光合作用速率時(shí)限制光合速率的環(huán)境因素主要是__________,判斷依據(jù)是______________________________。
(3)在無(wú)機(jī)碳濃度為8.8mo1/L的環(huán)境中,30℃條件下的光飽和點(diǎn)(達(dá)到最大光合速率時(shí)的最小光照強(qiáng)度)高于20℃條件下的,原因是___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將洋蔥鱗片葉的紫色外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3 mol/L蔗糖溶液、0.3 mol/L KNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.三種液體分別對(duì)應(yīng)的曲線是BCA
B.B曲線b點(diǎn)開(kāi)始吸收離子,濃度增大
C.C曲線的ae段細(xì)胞液濃度不斷減小
D.B曲線的b點(diǎn)實(shí)際值要大于C曲線平衡點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是
A.不同的班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)間都是一課時(shí)屬于無(wú)關(guān)變
B.1號(hào)、2號(hào)試管對(duì)照說(shuō)明加熱能降低反應(yīng)的活化能
C.1號(hào)與4號(hào)試管對(duì)照可說(shuō)明過(guò)氧化氫酶有催化作用
D.3號(hào)與4號(hào)試管對(duì)照可說(shuō)明過(guò)氧化氫酶具有專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的骨骼肌細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1 mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_______________;如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中___________的跨膜運(yùn)輸會(huì)受到影響,原因是________________。
(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面______右側(cè)液面 (以上都填“高于”“低于”或“等于”) 。
(3)一種新的制藥工藝,用圖甲所示人工膜包裹藥物制成小球(如)運(yùn)輸?shù)交疾〔课唬怂幬镏饕煞忠兹苡谒,則藥物要包裹在_____(a或b)處;最終通過(guò)類似__________的跨膜方式將藥物送入細(xì)胞,此過(guò)程利用了細(xì)胞膜_________________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是不完整的細(xì)胞呼吸示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是
A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸
B.圖中A和B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),F可能表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳
C.有氧呼吸的途徑是A、C、D
D.其中產(chǎn)能最多的是D階段, A、B、C、E階段均釋放少量能量
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