【題目】下列敘述錯誤的是

A．H1N1病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核

C．植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

D．藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素

【答案】B

【解析】H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和RNA組成，其中RNA為遺傳物質(zhì)，A正確；大腸桿菌是原核生物，沒有核膜包圍的細(xì)胞核，B錯誤；植物細(xì)胞是真核細(xì)胞，存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，C正確；藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，但是細(xì)胞內(nèi)有藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小白鼠肝細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)[1]的名稱是 ， 構(gòu)成它的基本骨架是 ， 該結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其具有一定的性．
（2）肝細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是[] ， 該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞進(jìn)行的主要場所．
（3）該細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[]和[]；沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[]和[]．
（4）血液中的多種血漿蛋白是由肝細(xì)胞合成、分泌的，細(xì)胞內(nèi)與該蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器是[6]、[]、[]和[] ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線，圖乙是研究人員對某草場進(jìn)行生態(tài)學(xué)調(diào)查后繪制的某昆蟲種群λ值的變化曲線（未發(fā)生遷入遷出）。請分析回答：

（1）圖甲中A曲線表示種群在__________的環(huán)境中增長。

（2）圖甲中B曲線呈“__________”型，陰影部分表示__________的個體數(shù)量。

（3）圖乙中該昆蟲在05年間，種群數(shù)量呈現(xiàn)圖甲中________（填“A”或“B”）曲線型增長，可推測該昆蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)類型是__________。

（4）該昆蟲種群數(shù)量在第15年___（填“是”或“否”）達(dá)到最小值，在第2025年種群數(shù)量___（填“增多”“不變”或“減少”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述不正確的是

A. 應(yīng)先向組織樣液中加入斐林試劑甲液，再加入斐林試劑乙液

B. 在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色，加熱后變成磚紅色

C. 水浴加熱時，應(yīng)將試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中加熱

D. 實驗結(jié)束時剩余的斐林試劑應(yīng)該處理掉，不可長期保存?zhèn)溆?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅眼色有白色、紅色和紫色，由兩對等位基因D/d、E/e共同控制，D基因與E基因同時存在表現(xiàn)為紫色，無D基因時表現(xiàn)為白色�，F(xiàn)有兩個純合親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例如圖所示，據(jù)此回答下列問題：

（1）D/d基因與E/e基因的遺傳符合_____________定律。

（2）_____________（D/d、E/e）位于X染色體上，理由是F1中_____________。

（3）親代中紅眼雌蠅和白眼雄蠅基因型分別為_____________、_____________。

（4）若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配，其子代表現(xiàn)型及比例為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）。

A. 結(jié)構(gòu)①不為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量

B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動運(yùn)輸釋放至突觸間隙

D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A. 圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的描述中，正確的是（　�。�
A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮不宜作為本實驗的材料
B.用高倍顯微鏡可清晰看到被染成綠色的染色體
C.染色時，先用甲基綠染色劑染色，再用吡羅紅染色劑染色
D.甲基綠吡羅紅染液必須用生理鹽水配制，目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是( )

A. 癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型

B. 癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)

C. 誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略

D. 癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化

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