【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A. 圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

【答案】D

【解析】圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種，即AX、AY、aX、aY，A正確；突變體Ⅰ中A基因變成a基因，其形成可能是基因突變，B正確；突變體Ⅱ所發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異，能夠通過顯微鏡直接觀察到，C正確；突變體Ⅲ中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），導(dǎo)致基因A和a不再一對同源染色體上，因此它們的分離不再符合基因的分離定律，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在長跑后，因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這主要與身體中某種無機鹽離子含量過低有關(guān)，該無機鹽離子是（　　）
A.Na+
B.K+
C.Ca2+
D.Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析，正確的是（ ）

A. 過程①涉及的育種原理是突變和基因重組

B. 過程①涉及的育種方法培育純合子都需要很多年

C. 過程③的原理是植物細胞的全能性

D. 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．H1N1病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核

C．植物細胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

D．藍藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義，不正確的說法是（　�。�

A．甲圖表示某二倍體生物細胞減數(shù)第二次分裂后期

B．乙圖中黑方框圖表示患者，可以推斷出該病為伴X染色體隱性遺傳病

C．丙圖表示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/2

D．丁圖中生物自交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，正確的是（）

A. HIV的遺傳物質(zhì)的水解產(chǎn)物中含有脫氧核糖

B. 葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)，因而細胞只能利用葡萄糖供能

C. 纖維素是植物細胞壁的主要成分，因而不能供能

D. 糖原是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中氫來自

A. 羧基（－COOH） B. 氨基（－NH2）

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

②L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)

③GH段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的

④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進化。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離

B. c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C. a1中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D. a1中的外遷群體與當(dāng)時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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同步練習(xí)冊答案