【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù),是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)

B. 基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用

C. 理論上講,基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體不是絕對(duì)安全的

D. 基因工程打破了物種與物種之間的界限

【答案】C

【解析】基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù),是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù),A正確;基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用之一,B正確;基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品可能存在安全問題,C錯(cuò)誤;基因工程打破了物種與物種之間的界限,實(shí)現(xiàn)了不同物種之間基因的重新組合,能按照人體的意愿定向改造生物的性狀,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某高等植物體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中,在紡錘體形成時(shí),一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N、DNA含量為m,則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí),此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是(  )

A. 2N和mB. N/2和m/2C. 2N和m/2D. N和m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是( )
A.葡萄糖在線粒體中徹底氧化分解,釋放大量能量
B.人體細(xì)胞內(nèi)CO2/O2值,線粒體比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低
C.消耗等摩爾葡萄糖,有氧呼吸散失的熱能比無氧呼吸少
D.有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸和[H]都能進(jìn)入線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是

A. 通過有絲分裂細(xì)胞數(shù)量不斷增加

B. 胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂,但不發(fā)生凋亡

C. 囊胚中個(gè)體較大的細(xì)胞,稱為滋養(yǎng)層細(xì)胞

D. 發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)精子,基因型分別為AB、aB、Ab、ab,推測(cè)這兩對(duì)等位基因的位置

A. 位于兩對(duì)同源染色體上 B. 位于一對(duì)同源染色體上

C. 位于一對(duì)或者兩對(duì)同源染色體上 D. 以上說法都不對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的開花時(shí)間有正常開花、早花和晚花三種表現(xiàn),由促進(jìn)和抑制兩類基因控制;駻促進(jìn)開花,基因E抑制開花,a和e的雙突變體表現(xiàn)為晚花,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)寫出晚花植株的基因型:_____________________

(2)讓基因型為Aaee的植株與某植株雜交,子代表現(xiàn)型及比例為正常開花:早花:晚花=1:1:2,則某植株的基因型是__________,讓子代中的晚花植株自由交配,后代e的基因頻率為_____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)基因F也能抑制開花,且a和f的雙突變體表現(xiàn)為晚花,若只研究A、a和F、f兩對(duì)基因,為探究這兩對(duì)基因的位置關(guān)系,某研究小組用基因型為AaFf的植株作為親本進(jìn)行演繹推理,請(qǐng)完全推理過程。

①假設(shè)基因A、a和F、f位于兩對(duì)同源染色體上,則AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為_______。

②假設(shè)基因A、a和基因F、f位于同一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換):

若AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為正常開花:早花=3∶1,則____________________________;

若AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為____________,則___________________________________。

【答案】 aaEE、aaEe、aaee aaEe 75% 正常開花:早花:晚花=9:3:4 A和F在一條染色體上,a和f在一條染色體上 正常開花:早花:晚花=2:1:1 A和f在一條染色體上,a和F在一條染色體上

【解析】試題分析:兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳”,說明遵循基因的自由組合定律。明確題意“基因A促進(jìn)開花,基因E抑制開花,a和e的雙突變體表現(xiàn)為晚花的內(nèi)涵,將相應(yīng)的表現(xiàn)型改寫成“基因型填空”的形式,進(jìn)而圍繞“基因的自由組合定律”的知識(shí)對(duì)(1)(2)題進(jìn)行解答。解答(3)題,抓住題意基因A促進(jìn)開花,基因F也能抑制開花,且a和f的雙突變體表現(xiàn)為晚花這一關(guān)鍵信息并結(jié)合問題情境,從“A、a和F、f兩對(duì)基因在染色體上可能存在的位置關(guān)系的角度,分情況進(jìn)行討論,進(jìn)而進(jìn)行解答。

(1)依題意可知:晚花植株的基因組成中不存在A基因,因此其基因型有:aaEE、aaEe、aaee。

(2)基因A促進(jìn)開花,基因E抑制開花,因此正常開花植株為A_E_,早花植株為A_ee;蛐蜑锳aee的植株與某植株雜交,子代表現(xiàn)型及比例為正常開花∶早花∶晚花=l1∶2,據(jù)此可推知:某植株的基因型是aaEe,子代中的晚花植株基因型有aaEe、aaee,各占1/2。只研究E和e,子代中的晚花植株產(chǎn)生的配子為1/4E、3/4e,自由交配后代的基因型及其比例為EE∶Eeee=1/4×1/4∶2×1/4×3/4∶3/4×3/4=1∶6∶9,所以后代e的基因頻率為9/16+1/2×6/16=3/4=75%。

(3) ①假設(shè)基因A、a和F、f位于兩對(duì)同源染色體上,則遺傳遵循基因的自由組合定律。AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為正常開花(A_F_)∶早花(A_ff)∶晚花(aaF_+aaff)=9∶3∶4。

②假設(shè)基因A、a和基因F、f位于同一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換)。若A和F在一條染色體上,a和f在一條染色體上,則AaFf產(chǎn)生的配子及其比例為AF∶af=1∶1,其自交子代的基因型及其比例為AAFF∶AaFf∶aaff=1∶2∶1,表現(xiàn)型及其比例為正常開花∶晚花=3∶1。若A和f在一條染色體上,a和F在一條染色體上,則AaFf產(chǎn)生的配子及其比例為Af∶aF=1∶1,讓其自交,子代的基因型及其比例為AaFf∶AAff∶aaFF=2∶1∶1,表現(xiàn)型及其比例為正常開花∶早花∶晚花=2∶1∶1。

【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)在于:不能準(zhǔn)確判斷花色與基因組成的關(guān)系。由題意“基因A促進(jìn)開花,基因E抑制開花,a和e的雙突變體表現(xiàn)為晚花”或“基因F也能抑制開花,且a和f的雙突變體表現(xiàn)為晚花”準(zhǔn)確定位:正常開花A_E_,早花為A_ee,晚花為aaE_、aaee或正常開花A_F_,早花為A_ff,晚花為aaF_、aaff,進(jìn)而圍繞“基因的自由組合定律”的知識(shí)進(jìn)行分析。

型】非選擇題
結(jié)束】
22

【題目】從玫瑰花中提取出的玫瑰精油被稱為“液體黃金”,可用于制造高級(jí)香水。下圖所示為提取玫瑰精油的流程示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)玫瑰精油屬于植物芳香油,其組成主要包括_________________;植物芳香油常用的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,具體采用哪種方法取決于_____________的特點(diǎn)。

(2)提取玫瑰精油的玫瑰花要在盛花期采取,原因是___________。圖中提取玫瑰精油采用水蒸氣蒸餾的方法,利用了玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定以及____________的特點(diǎn)。

(3)圖中加入①可以__________,利于分離油層;圖中操作③的目的為_______________。

(4)提取玫瑰精油和提取胡蘿卜素均需安裝冷凝回流裝置,前者的目的是_________________,后者加熱時(shí)需采用_______________加熱。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)兩者的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有____________________________等,但是衣藻屬于真核生物,理由是______________________________________。

(2)藻類有很多種,褐藻、發(fā)菜、顫藻、念珠藻中,不屬于藍(lán)藻的是________________。

(3)藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素兩種色素,能進(jìn)行光合作用,屬于___________生物。

(4)藍(lán)藻中含有的細(xì)胞器是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列基因工程操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A. 人工合成目的基因 B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測(cè)表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因        ( )

A. 基因的自由組合 B. 基因互換 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案