【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。表中有關(guān)措施與對應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖?　　)

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸

B

乳酸菌制

作酸奶

先通氣，

后密封

加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

低溫

降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

種子曬干后，自由水含量減少，呼吸作用減慢，有利于減少有機(jī)物消耗，A項(xiàng)正確；乳酸菌為厭氧菌，不需要通氣，B項(xiàng)錯誤；低溫時酶活性較低，有利于水果保鮮，C項(xiàng)正確；疏松土壤有利于根的有氧呼吸，為無機(jī)鹽離子的吸收提供能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠由于繁殖力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時期就使個體死亡）。請分析回答下列問題。

（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1。則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為_______；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占__________。

（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如圖所示：

已知基因A控制酶l的合成，基因B控觸酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）。純合aa的個體由于缺乏酶l，使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50％的個體死亡。分析可知：黃色鼠的基因型有______種：兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠其中一只基因型一定是_______。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體的表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=___________________。

（3）丙種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制的。

①若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的方法最好是：__________________。

②已知褐色為顯性，若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因是只位于X染色體上還是位于常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖所示是一盆栽植株，乙圖表示該植株不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙圖中_____點(diǎn)的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采用的方法是_____________。

（2）將該植物置于左側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的_____點(diǎn)的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度。

（3）當(dāng)生長素濃度在10-8～10-6mol·L-1區(qū)間時，對根、莖生長的作用依次是________ 、 ________。

（4）若將植物橫放一段時間后，⑥處比⑤處生長得快，則⑤處的生長素濃度可能對應(yīng)乙圖的______點(diǎn)。

（5）已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導(dǎo)致雜草死亡，請問用除草劑除草時的生長素濃度應(yīng)處于乙圖的_______狀態(tài)下。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B. 細(xì)胞中含有4條染色體的時間是a、b、d

C. 細(xì)胞周期的長短主要取決于環(huán)境溫度

D. 從b到b是一個完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”。以下分析正確的是(　　)

A. 大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B. 突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激腓腸肌，電流表指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)

D. 刺激M點(diǎn)電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從土壤中分離尿素分解菌和纖維素分解菌，具有下列類似的操作過程：

（1）在過程④的選擇培養(yǎng)基是__________培養(yǎng)基，過程⑧的選擇培養(yǎng)基是___________培養(yǎng)基 (填“固體”或“液體”)。④的具體措施是______________________________；⑧的選擇措施是________________________________。

（2）在過程③樣品梯度稀釋后，一般只將稀釋度為104～106倍的菌液分別接種到3個平板培養(yǎng)基上。接種的常用方法為___________________。

（3）過程⑩采用________________________的鑒別方法較簡單。周圍出現(xiàn)透明圈但不能100%確定為纖維素分解菌的菌落，原因是：___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)表明，種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)如圖所示。根據(jù)自由組合定律判斷，不正確的是(　　)

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列概念圖的分析不正確的是（ ）

A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是體溫和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)

D. 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】愈傷組織是一類（ ）

A. 高度液泡化的呈無定形狀的薄壁細(xì)胞B. 排列緊密的細(xì)胞群

C. 具有小液泡的薄壁細(xì)胞D. 形狀規(guī)則的一群細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案