【題目】將小鼠肝細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后測定細(xì)胞體積和數(shù)量,實驗結(jié)果如圖。下列敘述正確的是( )

A. 曲線甲表示細(xì)胞數(shù)量的變化

B. 乙曲線說明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時細(xì)胞開始吸水

C. NaCl溶液濃度為b時小鼠肝細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等

D. 實驗過程中細(xì)胞體積的變化說明細(xì)胞膜具有一定的流動性

【答案】D

【解析】

由題圖可知:小鼠肝細(xì)胞置于不同濃度的NaCl溶液中,外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水漲破,或者體積有所增大,隨著外界溶液濃度的增大,細(xì)胞失水,細(xì)胞皺縮,體積減小,從圖中曲線趨勢判斷,甲曲線為細(xì)胞體積變化,那么乙曲線為細(xì)胞數(shù)量,據(jù)此答題。

根據(jù)試題分析,曲線甲表示細(xì)胞體積變化,A錯誤;乙為細(xì)胞數(shù)量曲線,乙曲線說明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時,肝細(xì)胞數(shù)量開始增多,B錯誤;NaCl溶液濃度為b時小鼠肝細(xì)胞已經(jīng)失水,體積變小,細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度不相等,C錯誤;實驗過程中細(xì)胞體積的變化說明細(xì)胞膜具有一定的流動性,能夠伸縮,D正確。所以,選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“文革”期間,對科技成果的重視絲毫不亞于“文革”前,由于這些成果都被納入領(lǐng)袖思想和“文革”的勝利果實中,所以,重視程度甚至還超過了“文革”以前!拔母铩逼陂g取得的成果包括

①第一顆原子彈爆炸成功 ②首次人工合成結(jié)晶牛胰島素

③第一顆氫彈爆炸成功 ④把第一顆人造地球衛(wèi)星送入預(yù)定軌道

A.①②④B.①②③C.③④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程,圖中字母表示所含的能量。請據(jù)圖回答:

(1)圖乙中A表示_____,B表示______。

(2)假設(shè)某時期野狗全部絕滅,此時獅子的食物有1/5來自羚羊,2/5來自斑馬,其它來自食蛇動物,則獅子增加1kg,至少需要消耗草___kg。

(3)圖丙中,若從c、e、g、h、j、i中選擇若干字母,用式子來表示植物光合作用積累的有機物中的能量,則應(yīng)表示為______。

(4)信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者與被捕食者可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕對方或獵捕,說明信息傳遞具有______的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞癌變的機理主要是( )

A.自然突變B.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C.細(xì)胞分化中特化出來D.細(xì)胞衰老過程中的必然產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AABBCCaaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,雜交形成的F1配子種類數(shù)和F自交所得F的基因型種類數(shù)分別是(

A.49B.427C.827D.3281

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在東寨港紅樹林中,沼潮蟹與毛蚶、魚類、棘皮動物等許多生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了(

A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,正確的是( )。

A.獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變

B.非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組

C.同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組

D.基因重組是生物變異的根本來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚 至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示 習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中反射弧的效應(yīng)器為 ________?s鰓反射發(fā)生時, 圖2 受刺激部位神經(jīng)元膜內(nèi)電位變化是 _______。

(2)若在圖1中b處給予有效刺激,可在圖中_______點(在“a、c、d”中選擇)檢測到電位變化,原因是_______。

(3)由圖2可知,習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是:軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致_______釋放量減 少,突觸后膜所在的運動神經(jīng)元興奮性_______。

(4)如果需要去除習(xí)慣化,可采取的措施是:給予海兔頭部一個強刺激,最終使得感覺神經(jīng) 末梢釋放的物質(zhì)_______(填“增加”“減少”或“不變”)。

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