【題目】下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據(jù)所學生物學知識回答下列問題。
(1)若激素B是生長激素,它由__________細胞合成。
(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應,體現(xiàn)了細胞膜的_________功能。由圖可知,受體b同時還具有 ___________作用。
(3)若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應具有與______________相結(jié)合的受體。
(4)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其_______改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化。
(5)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似。甲狀腺激素與___________中的受體a結(jié)合并通過___________進入細胞核,進而促使細胞合成特異的mRNA,經(jīng)過___________合成新的蛋白酶,進而促進細胞代謝。在人體個體生長發(fā)育過程中,甲狀腺激素與生長激素表現(xiàn)出__________關(guān)系。
【答案】垂體 信息交流(信息傳遞) 催化 神經(jīng)遞質(zhì) (蛋白質(zhì))空間結(jié)構(gòu) 細胞質(zhì) 核孔 翻譯 協(xié)同
【解析】
據(jù)圖激素A進入細胞與受體a結(jié)合后再進入細胞核,通過影響基因的表達來調(diào)控生理效應。激素B沒有進入細胞,直接與細胞膜上的受體b結(jié)合引起細胞內(nèi)的生化反應。據(jù)此分析解答。
(1)若激素B是生長激素,它由垂體細胞合成。
(2)胰島素與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應,體現(xiàn)了細胞膜進行信息交流的功能。由圖可知,受體b同時還具有催化作用。
(3)下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,水平衡調(diào)節(jié)中樞還和生物節(jié)律等的控制有關(guān),則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體。
(4)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其空間結(jié)構(gòu)改變從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化
(5)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素與細胞質(zhì)中的受體a結(jié)合并通過核孔進入細胞核,促使細胞合成特定的mRNA,再經(jīng)過翻譯過程合成新的蛋白質(zhì),進而促進細胞代謝。在人體個體生長發(fā)育過程中,甲狀腺激素與生長激素都可以促進個體生長發(fā)育,表現(xiàn)出協(xié)同關(guān)系。
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【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致
D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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【題目】圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態(tài),圖乙和圖丙為橫放后幼苗1~4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進也不抑制生長的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題:
(1)經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素的物質(zhì)是_____________。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長的原因是____________________________________________________。
(2)根的向地生長和莖的背地生長中,能證明生長素作用具有兩重性的是_____________。
A.根的向地生長 B.莖的背地生長 C.均能 D.均不能
(3)圖甲幼苗橫放后,2處和3處生長素濃度的變化對應圖乙或圖丙中的_________曲線和_________曲線。
(4)圖乙中C對應的濃度比圖丙中D對應的濃度要_________(填“高”或“低”或“相等”),其原因是_______________________________________。
(5)從圖丁曲線分析,_____________對種子萌發(fā)有抑制作用。
(6)在生產(chǎn)實踐中,用_____________處理大麥種子,可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶。
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【題目】某種鳥的羽色受兩對等位基因控制,其中 A、a,B、b 基因分布如圖 1 所示。其遺傳機理如圖 2 所示;卮鹣铝袉栴}
(1)A、a 和 B、b 間的遺傳_________(遵循或不遵循)基因的自由組合定律,理由是_________。
(2)藍羽色雄鳥的基因型可能是_________,該鳥種群中,綠羽色鳥的基因型有_________種。
(3)現(xiàn)用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa 綠羽色雄鳥雜交,子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為:_________,子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。
(4)若取某綠羽色雄鳥測交,后代均為綠羽鳥,請寫出該遺傳圖解:_________。
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【題目】如圖Ⅰ、Ⅱ是基因型為AaBb生物產(chǎn)生生殖細胞的部分過程,圖Ⅲ是受精作用示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖Ⅰ、Ⅱ中的甲稱為初級性母細胞,則乙稱為次級性母細胞
B.圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都可能發(fā)生了基因重組
C.圖Ⅲ中的兩細胞來自圖Ⅰ和圖Ⅱ,則圖Ⅰ中乙細胞基因組成為aabb
D.從圖Ⅲ可以看出,母方提供的遺傳物質(zhì)更多
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)植物光合作用積累的有機物被植食動物利用過程中的能量流動示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A.①④之和即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.②占①④之和的百分比為這兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
C.③用于植食性動物的生長、發(fā)育和繁殖
D.人類利用④中的能量種植種植食用菌,以延長食物鏈進而提高能量的利用率
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【題目】根據(jù)下列甲乙兩圖提供信息,判斷下列幾種說法正確的是( 。
A.調(diào)查種群密度時,如不適合用樣方法的,則只能用標志重捕法
B.若圖甲是某農(nóng)業(yè)害蟲的個體數(shù)量變化,則種群數(shù)量應控制在A點
C.圖甲中B點的出生率與死亡率的比值和C點的相同
D.圖乙中捕食者和獵物的K值分別是P3和N3
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【題目】用不同實驗材料對燕麥的胚芽鞘分別進行以下實驗,若圖中箭頭所指表示實驗進行段時間后胚芽鞘的生長情況,則實驗結(jié)果正確的一組是
A.B.C.D.
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【題目】淋巴性甲狀腺腫(橋本氏。┦怯蓹C體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細胞導致的,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答問題:
(1)與健康人相比,橋本氏病患者體內(nèi)激素A的分泌量______________________。
(2)圖中T細胞分泌的某物質(zhì)是______________,該物質(zhì)可作用于細胞X,是因為___________________當相同抗原第二次進入機體時,細胞Y可由_______________________細胞增殖分化形成。
(3)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導致甲狀腺機能亢進。Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏___________________,可以排除患Grave病的可能性。但需進一步檢測血清TSH濃度.以探查患病位置是在甲狀腺、下丘腦還是垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性。
①若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著升高,病變可能在甲狀腺;
②___________________________,病變可能在垂體;
③__________________________,病變可能在下丘腦。
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