【題目】如圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關敘述正確的是（　�。�

A. 當人體衰老時，因酶②的活性降低而導致頭發(fā)變白

B. 引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者體內(nèi)細胞中缺少酶②

C. 基因①②③不會同時出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

D. 基因①②③的功能說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而控制生物的性狀

【答案】A

【解析】

基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，間接控制生物體的性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.

分析題圖：圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸，若酶①缺乏，苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥；酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素；缺乏酶②會使人患白化病。

人體衰老時，酶②活性降低，酪氨酸轉(zhuǎn)化成黑色素的效率低，致老年人的頭發(fā)變白，A正確；分析題圖可知，苯丙氨酸在酶①的催化作用下轉(zhuǎn)變成酪氨酸，還可以在其它酶的作用下轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸，如果酶①缺乏，體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖�，體內(nèi)的苯丙酮酸濃度升高，會導致苯丙酮尿癥，B錯誤；同一個體體細胞中所含基因一般相同，因此基因①②③會同時出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中，C錯誤；基因①②的功能說明基因通過控制酶的合成控制細胞代謝，從而控制生物的性狀，基因③的功能說明基因通過蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀，D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，丙圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，其中①～⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是________（全保留、分散或半保留），a鏈中的堿基序列與______鏈中的堿基序列互補。

（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則B是_____________酶，__________________________保證了DNA復制能準確進行。

（3）乙圖中，7表示_______________________。DNA分子的基本骨架由____________交替連接而成。

（4）圖丙中表示基因表達的過程是________(填字母)。c過程中結(jié)構(gòu)______(填②或③或②和③)移動，其移動方向為_______。若在AUG后插入3個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列無變化，由此證明________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有關哺乳動物紅細胞的敘述中不正確的是（ ）
A.哺乳動物紅細胞成熟過程中會將細胞核排出細胞外
B.哺乳動物成熟紅細胞是制備細胞膜和各種細胞器的好材料
C.哺乳動物紅細胞中的血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)
D.哺乳動物紅細胞有運輸氧的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。請據(jù)圖回答下列問題（除特殊說明外，[]中填序號，上填文字）：

（1）圖A IV細胞中含有核酸的結(jié)構(gòu)有____（填文字）。

（2）圖B中[①]的主要成分是____，[③]的作用是_____，圖B中[ ]____是細胞的“動力工廠”。

（3）圖A的⑤中的水溶液稱為____，其中含有無機鹽類、糖類、色素等。若圖A II是洋蔥鱗葉表皮細胞，則不該有的結(jié)構(gòu)是____（填序號）；若圖A所示四種細胞中有一種是低等植物細胞，則該細胞最可能是____（填羅馬數(shù)字）。

（4）若圖B表示胰腺細胞，用含15N標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，則該細胞在合成并分泌胰液（內(nèi)含胰蛋白酶）的過程中，出現(xiàn)15N的部位依次是④→[ _________ ] →[ ________ ] →[ ________ ] →① 。

（5）圖A III細胞與其它細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.果蠅的卷曲翅（A)對正常翅（a)為顯性,現(xiàn)有表中四種果蠅若干只，可選作親本進行雜交實驗。

序號

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

（1）若表中四種果蠅均為純合子（XAY、XaY視為純合子），要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計如下實驗：選用序號_________為親本進行雜交，如果子代雌、雄果蠅性狀分別為______________，則基因A、a位于X染色體上。

（2）若不確定表中四種果蠅是否為純合子，但已確定基因A、a在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設計如下實驗：選取甲和乙作親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為____________,則存在顯性純合致死，否則不存在。

（3）若己確定基因A、a在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用卷曲翅果蠅中的白眼（XbXb)與紅眼（XBY)雜交，F(xiàn)1中卷曲翅白眼果蠅的基因型是_________，正常翅紅眼果蠅占F1的比例為_________。

（4）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體，導致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性（XO型為雄性）的嵌合體。則該嵌合體果蠅右眼的眼色為_______________。

Ⅱ.已知某種性別決定方式屬于XY型的動物的眼色受兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制，基因與性狀的關系如圖甲所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知，無色眼的基因型是_______，猩紅色眼對應的基因型有___種。

（2）某同學為了進一步研究該動物的眼色遺傳情況，對該種動物的眼色進行了調(diào)查，繪制的遺傳系譜圖如圖乙所示，其中5、6、7號個體為深紅色眼，1、2、3、4、10號個體為猩紅色眼，8、9號個體為無色眼，1號個體的基因型為AAbb。則3號個體為純合子的概率是________；若3號個體的基因型為Aabb，則4號個體的基因型為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可準確地判斷儲存的小麥種子的細胞呼吸方式的方法是

A.有無二氧化碳的生成B.熱量產(chǎn)生多少

C.有機物的消耗量D.O2消耗量和CO2生成量的比值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，乙圖表示植物的根向地生長莖背地生長。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖甲中，曲線1表示根的生長與生長素濃度的關系

B. 圖乙中，根的向地生長體現(xiàn)了生長素的兩重性

C. 甲圖的d點和c點的生長素濃度分別對應乙圖的N和E處

D. 如果把幼苗放在太空中，則幼苗的生長不會出現(xiàn)乙的生長狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞膜功能的敘述，正確的是（ ）

A.對細胞有害的物質(zhì)一定不能通過細胞膜

B.細胞膜的選擇透過性只與膜中蛋白質(zhì)有關

C.細胞膜上蛋白質(zhì)的種類越多其功能越復雜

D.活細胞比死細胞更容易被臺盼藍試劑染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個方框代表衣藻、細菌、木耳和藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是

A.RNAB.染色體C.細胞質(zhì)D.細胞壁

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