【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A將一植物橫放成A圖乙,測(cè)量其根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如圖所示則甲圖中的P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的d點(diǎn)

BB圖左側(cè)為對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理一段時(shí)間后,右側(cè)①②③在圖示位置時(shí),其生長(zhǎng)情況依次是:向左彎曲、直立生長(zhǎng)、向右彎曲

CB說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻

DB圖中的如果不向右彎曲則說明感受光刺激的部位不在尖端

【答案】A

【解析】

試題分析:由圖分析可知P點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)1cm所需要的時(shí)間長(zhǎng),說明起到的是高濃度的抑制作用,在圖乙中高濃度起抑制作用的是d點(diǎn),故A正確。B圖中進(jìn)行相應(yīng)處理一段時(shí)間候生長(zhǎng)狀況應(yīng)是向右彎曲,向B側(cè)彎曲,向B側(cè)彎曲,故B錯(cuò)誤。B圖中沒有尖端不能說明尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻,故C錯(cuò)誤。B圖中不能說明感光部位在哪里,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種三體玉米,染色體數(shù)為2n+1=21,其體細(xì)胞中5號(hào)染色體有三條,三體在減數(shù)分裂時(shí),三條同源染色體中的任意兩條隨機(jī)配對(duì)聯(lián)會(huì),配對(duì)的同源染色體正常分離,另一條同源染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任何一級(jí)。已知染色體數(shù)異常的雄配子不育。請(qǐng)回答下列問題;

1三體的形成屬于可遺傳變異中的__________形成的原因是___________

2要取該三體的幼嫩花藥觀察5號(hào)染色體減數(shù)分裂時(shí)的配對(duì)狀況,應(yīng)選擇處于減數(shù) _____期的細(xì)胞。若該三體的某次級(jí)精母細(xì)胞中含有兩個(gè)D基因無交叉互換、基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異,則該細(xì)胞中所含染色體數(shù)可能有 種。

3現(xiàn)用非糯性玉米DDd為父體,非糯性玉米Dd為母體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為____________其中非糯性玉米中雜合子所占比例為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)激素的敘述中,正確的是

A. 都由體內(nèi)專門的腺體細(xì)胞分泌

B. 都經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸

C. 都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能

D. 都在其含量過高時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不經(jīng)意間手指被針刺傷,手會(huì)立馬縮回,然后有痛覺.此過程中不會(huì)出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是(
A.突觸前膜向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
C.脊髓先于大腦皮層獲得興奮信號(hào)
D.興奮在突觸位置單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米為我省的經(jīng)濟(jì)作物,科研人員研究了影響其光合作用和呼吸作用的因素,結(jié)果如下表,據(jù)圖回答下列問題:

1據(jù)圖乙可知,當(dāng)CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,此時(shí)限制其增加的環(huán)境因素是_________。如果此時(shí)突然遮光處理,則葉肉細(xì)胞中三碳化合物含量的變化是__________。

2葉肉細(xì)胞間隙CO2至少需要跨______層磷脂雙分子層才能到達(dá)CO2固定部位。

3為證明葉片產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物,可利用____________技術(shù)進(jìn)行研究。

4甲圖中,當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收____個(gè)單位的CO2;當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),所對(duì)應(yīng)的生物學(xué)含義是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與RNA有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 核糖體中含有mRAN、tRNArRNA

B. 某些RNA具有降低反應(yīng)活化能的功能

C. RNA可以是遺傳信息的攜帶者

D. 真核細(xì)胞細(xì)胞核的核仁和染色質(zhì)等處有少量RNA存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲植物體細(xì)胞的基因型為Aa,乙植物體細(xì)胞的基因型為Bb,去壁后用PEG將這兩種植物細(xì)胞融合,則得到的雜種體細(xì)胞的基因型可能為 ( )

A.AaBb B.Aaaa C.BBbb D.AABB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖1和圖2分別表某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖1細(xì)胞處于圖2中的 段,圖1細(xì)胞的前一個(gè)分裂時(shí)期處于圖2的 段.

(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的 期,AB段形成的原因是

(3)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為

(4)DE段變化的原因是

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是圖2中 段.

(6)若正在進(jìn)行有絲分裂的某高等植物細(xì)胞(正常體細(xì)胞有4條染色體)所處時(shí)期為圖1的前一個(gè)時(shí)期,請(qǐng)?jiān)趫D3的方框內(nèi)畫其分裂模式圖.

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