【題目】人類的白化病是隱性遺傳病(致病基因?yàn)?/span>a,在常染色體上),如圖所示是一個有關(guān)的遺傳系譜圖,請分析回答:

1)人類中,這種白化與正常膚色是一對____________性狀。

2)系譜中,個體2的基因型是______,3的基因型是____________。

3)從此系譜看,表現(xiàn)型相同的個體,其基因型___________(一定/不一定)相同。

4)若個體1與一女性患者結(jié)婚,其后代出現(xiàn)白化病的可能性是______

【答案】相對 aa AAAa 不一定 1/2

【解析】

根據(jù)題意:人類的白化病是隱性遺傳。ㄖ虏』?yàn)?/span>a,在常染色體上),說明白化病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ2的基因型是aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是Aa。

1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀,人類中,這種白化與正常膚色是一對相對性狀。

2)人類的白化病是隱性遺傳病,個體Ⅱ2為患者,故其基因型是aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是Aa,Ⅱ3表現(xiàn)正常,即其基因型可能是AaAA。

3)從此系譜看,表現(xiàn)型相同的個體,其基因型不一定相同,比如Ⅲ1和Ⅱ3均表現(xiàn)正常,但Ⅲ1的基因型為Aa,Ⅱ3的基因型可能是AaAA。

4)Ⅲ1的基因型為Aa,與一女性患者aa結(jié)婚,其后代出現(xiàn)白化病aa的可能性是1/2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】福橘是我國的傳統(tǒng)名果,科研人員以航天搭載的福橘莖尖為材料,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究。

1)利用植物細(xì)胞的______性,對福橘的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得了福橘完整植株,由細(xì)胞發(fā)育成完整植株的過程中細(xì)胞經(jīng)歷了____________、衰老、凋亡等生命歷程。

2)科研人員對組織培養(yǎng)的福橘莖尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,拍攝了兩幅顯微照片如圖ab所示。

福橘莖尖臨時裝片經(jīng)過______、漂洗、______和制片幾個步驟制成。

照片ab中的福橘細(xì)胞分別處于有絲分裂的______期和______期。

正常情況下,染色體會先移至細(xì)胞中央赤道板附近,之后著絲點(diǎn)分裂,______分開,平均分配到細(xì)胞兩極。圖a中箭頭所指位置出現(xiàn)了落后的染色體,落后染色體的出現(xiàn)很可能是______(結(jié)構(gòu))異常導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問題。

1A是指_______;E在動物中是指________;在植物中是指_________

2F是指_______;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除此之外,脂質(zhì)還包括______________。

3C是指________;結(jié)構(gòu)通式是________C形成G過程的反應(yīng)是_________。

4D是指________,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小白兔的細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(
A.線粒體
B.葉綠體和線粒體
C.高爾基體和葉綠體
D.線粒體和核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條多肽鏈有300個氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA的堿基數(shù)目至少有多少個( )

A. 900個和900個 B. 300個和600個 C. 600個和1200個 D. 900個和1800個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是整個生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。回答下列問題:

(1)為研究光合作用中碳的同化與去向,用__________CO2供給小球藻,每隔一定時間取樣,并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并__________標(biāo)記化合物。濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行雙向紙層析,使標(biāo)記化合物________。根據(jù)標(biāo)記化合物出現(xiàn)的時間,最先檢測到的是三碳化合物。猜測此三碳化合物是CO2與某一個二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)__________后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高,由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。

(2)探究環(huán)境因素對光合作用的影響的活動中,選用某植物幼苗,用含有100mmol/LNaCl的完全營養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),測定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖所示。本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了前后自身對照,還可設(shè)置__________作為空白對照。測量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外,還可采用____________________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP不直接參與的生命活動是()

A.肌肉收縮B.神經(jīng)細(xì)胞中K+外流

C.大腦思考D.生物發(fā)電

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物體內(nèi)不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖,下列相關(guān)說法不正確的是( )

A.若①是大分子化合物,則可能具有物質(zhì)運(yùn)輸功能

B.若③徹底水解的產(chǎn)物中含有糖類,則該化合物的種類有五種

C.若②為儲能物質(zhì),則可以是脂肪、淀粉和糖原

D.若①③共同構(gòu)成的物質(zhì)為染色體,則其只分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

Ⅰ、若A是番茄原生質(zhì)體,B為馬鈴薯原生質(zhì)體,為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記A和B膜上的蛋白質(zhì)。

(1)A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的促融劑是_______________。融合完成的標(biāo)志是_____________。在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察,根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同可觀察到______種不同的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到______________________________時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞融合而成的。

(2)通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株,D個體________(填“可育”或“不育”)。此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________植株。

Ⅱ、若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。圖中B細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則 A為從小鼠體內(nèi)獲取的________________,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需注射______________________________,符合要求的D細(xì)胞具有的特點(diǎn)是______________________________。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)液中培養(yǎng)和______________________________。

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