【題目】為研究馬尾松的光合作用,將長勢相同的馬尾松幼苗分別放在陽光充足的林窗處和蔭蔽的林下,測定其光合速率、氣孔阻力等指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。1000時將林下一部分馬尾松幼苗移至林窗處,并測定其光合速率(記作P值)。下列敘述正確的是(

A.700時限制林下馬尾松幼苗光合作用的因素主要是CO2濃度

B.P值并未迅速上升至b點(diǎn),原因可能是葉綠體內(nèi)RuBP含量不足

C.10001200時林窗組光合速率下降會導(dǎo)致植物有機(jī)物含量減少

D.12001400時林窗組光合速率下降與氣孔阻力的變化有關(guān)

【答案】B

【解析】

左圖自變量為一天中時刻變化,及馬尾松幼苗所處位置,因變量為光合速率;右圖自變量為一天時刻變化,因變量為氣孔阻力(氣孔阻力越小,氣孔開度越大,利于CO2吸收)。

A700時氣孔阻力下降,利于二氧化碳吸收,故吸收限制林下馬尾松幼苗光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,A錯誤;

B、P值未迅速上升至b點(diǎn),原因可能是RuBP(即C5)不足,限制了光合作用的增強(qiáng),B正確;

C、1000-1200林窗組光合速率下降,但凈光合速率依舊大于0,所以有機(jī)物含量依然上升,C錯誤;

D、據(jù)右圖可知,1200-1400時林窗組氣孔阻力下降,有利于二氧化碳吸收,故光合速率下降與其無關(guān),D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒是單鏈RNA病毒,其增殖和表達(dá)過程如下圖所示。下列說法不正確的是(

A.冠狀病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成

B.病毒RNA可直接作為翻譯的模板

C.病毒RNA復(fù)制時需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成

D.冠狀病毒屬于RNA病毒,體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】褪黑素是由哺乳動物松果體產(chǎn)生的一種激素,具有縮短入睡時間、延長睡眠時間,進(jìn)而調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過程如下圖所示,下列說法不正確的是(

A.該過程不能體現(xiàn)激素的分級調(diào)節(jié)B.長時間光照會使褪黑素的分泌減少

C.該過程中褪黑素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)D.為改善睡眠,可長期大量使用褪黑素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請回答下列問題:

1)對1號豬使用激素處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在__________時期的卵母細(xì)胞用于核移植。

2)采集2號豬的組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是____________________________

3)將重組胚胎移植到3號豬的子宮中,產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號豬。

4)為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號豬并正常表達(dá),可采用的方法有__________(填序號)。

DNA測序 ②染色體倍性分析 ③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析 ④抗原抗體雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是(

A.馬匹多次接種破傷風(fēng)菌后,其血清內(nèi)的大量抗體可以用來醫(yī)治破傷風(fēng)感染者

B.破壞動物的骨髓,體液免疫喪失,細(xì)胞免疫不會喪失

C.被感染的體細(xì)胞上有識別效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的受體

D.新冠病毒專營細(xì)胞內(nèi)寄生,體液免疫對其不起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計了4個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是(  )

A. 污染主要是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的

B. 污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C. 調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH能解決污染問題

D. 調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示小麥細(xì)胞內(nèi)的生命過程,其中①~⑤表示生理過程,AD表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

1A表示___________,D表示___________,⑤表示的生理過程是___________

2)能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有___________。

3)小麥葉肉細(xì)胞在光下產(chǎn)生ATP的生理過程是___________。

4)缺氧時馬鈴薯塊莖細(xì)胞與小麥根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因和根本原因分別是___________

5)探究氧氣濃度對小麥光合速率的影響,在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中自變量是___________,無關(guān)變量包括___________(至少答出兩種)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示酵母菌呼吸過程中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,有關(guān)分析正確的是

A在有氧和無氧條件下,過程發(fā)生的場所不同

B在有氧和無氧條件下,催化過程的酶可以不同

C若圖中過程發(fā)生在線粒體中,則過程釋放的能量最多

D在有氧和無氧條件下,圖中①②過程均有ATP生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個家系,其中一對夫婦表現(xiàn)型正常,但妻子的弟弟患有紅綠色盲;丈夫的姐姐患有白化病,夫妻雙方的父母表現(xiàn)型均正常,妻子已經(jīng)懷孕。請回答以下問題。

用◇表示尚未出生的孩子,請畫出該家系的系譜圖以表示該家系成員兩種病的患病情況。

______________

該夫婦生出紅綠色盲男孩的概率為__________,如果他們不幸生育一個21三體綜合征患兒,患兒基因型為AAa,父親基因型為AA,母親基因型為Aa,不考慮基因突變請分析該患兒的產(chǎn)生可能是父方或母方產(chǎn)生了何種異;蛐偷呐渥硬⒎治鲈

①父親異常配子:__________原因:____________________________________。

②母親異常配子:__________原因:_____________________________。

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