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【題目】下圖表示細胞分裂過程中一條染色體(質)的變化過程。下列說法正確的是(　　)

A. ①表示染色體的復制，發(fā)生在有絲分裂的間期

B. ②表示染色質螺旋化、縮短變粗，一定發(fā)生在減數分裂的前期

C. d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同，是一對同源染色體

D. ③過程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數第二次分裂的后期

【答案】D

【解析】本題考查有絲分裂和減數分裂，要求考生理解有絲分裂和減數分裂過程，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體的變化規(guī)律。

分析圖形可知，圖中①表示染色體的復制，發(fā)生在有絲分裂或減數分裂的間期，A錯誤； ②表示染色質螺旋化、縮短變粗，發(fā)生在有絲分裂或減數分裂的前期，B錯誤；d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同，是由著絲點分裂而形成的一對姐妹染色體，C錯誤；③過程著絲點分裂，可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數第二次分裂的后期，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物學經典研究與使用方法的對應關系，正確的是

A. 薩頓提出基因在染色體上的假說——假說一演繹法

B. 研究減數分裂中染色體的變化——構建物理模型法

C. 科學家研究DNA分子的復制方式——熒光標記技術

D. 調查某種遺傳病的發(fā)病率——患該病的家系中調查

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【題目】在研究水稻胚芽鞘的向光生長時，發(fā)現根具有背光生長現象(如圖），經研究該現象也是由于生長素分布不均引起的。下列敘述正確的是

A. B側生長素濃度>A側，D側生長素濃度>C側

B. 單側光決定生長素的橫向運輸和極性運輸的方向

C. 根背光、胚芽鞘向光生長現象都體現了生長素作用的兩重性

D. 植物不同器官對生長素的敏感程度不同一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于染色質和染色體關系的敘述中，正確的是

A. 同一物質在不同細胞分裂時期的不同形態(tài)

B. 不同物質在不同細胞分裂時期的不同形態(tài)

C. 不同細胞在同一細胞分裂時期的同一物質

D. 不同細胞在同一細胞分裂時期的不同物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種貓的皮毛顏色受一對等位基因（B、b)控制，某研究小組用純合的黑色貓(BB)、白色貓(bb)進行了如下雜交實驗。回答下列問題：

實驗一

親本組合黑色（♂）×白色（♀）

F1灰色（♀）：灰色（♂）=1:1

實驗二

親本組合黑色（♀）×白色（♂）

F1灰色（♀）：灰色（♂）=1：1

（1）由實驗一、二可知，控制貓皮毛顏色的基因位于常染色體上，理由是_____________。實驗一的F1雌雄個體隨機交配3代，若每代淘汰掉黑色貓，則子代白色貓占_____________。

（2）若另一對同源染色體上的一對等位基因（D、d)中的基因D存在時，基因型為BB、Bb的貓表現為白色，現取白色純合品種的兩只貓甲和乙雜交（F2由F1中雌雄個體相交得到，不考慮X染色體與Y染色體的同源區(qū)段），結果如下：

貓甲、乙的基因型為_______________。F2中白色雌貓的基因型有________種；F2白色雄貓中純合子所占的比例為_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體中酶的敘述，錯誤的是

A. 細胞產生的能在生物體外也能發(fā)揮催化作用

B. 溫度過高和偏低對酶活性影響的原理不同

C. 從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

D. 每一種酶都只能催化一種化學反應，且反應后酶失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定劑量稀硝酸處理某種霉菌，誘發(fā)其基因突變。稀硝酸最有可能在作用于

A. 有絲分裂間期 B. 減Ⅰ間期

C. 受精作用過程 D. A或B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物敘述,正確的是( )

A. 原核細胞的基因主要存在于染色質中

B. 藍藻和黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物

C. 原核細胞只進行無絲分裂,不進行減數分裂

D. 真核和原核細胞進行基因表達時不都是先轉錄再翻譯

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【題目】有一種塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解為無毒物質，可以降解，不至于對環(huán)境造成嚴重的“白色污染”。培育專門“吃”這種塑料的細菌能手的方法是( )

A.雜交育種 B.單倍體育種

C.誘變育種 D.多倍體育種

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