【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是
A. 卵裂期的胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,胚胎的總體積逐漸變大
B. 移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的,不同生物移植的時(shí)期是相同的
C. 胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
D. 胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示用樣方法進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,請(qǐng)判斷相關(guān)敘述哪一項(xiàng)不正確
A. 樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法
B. 若圖甲表示一個(gè)樣方中植物分布狀況,則計(jì)數(shù)值應(yīng)為8
C. 若圖乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系,則調(diào)查時(shí)設(shè)定樣方面積最好為S0
D. 若選取3個(gè)合適的樣方調(diào)查植物豐富度,結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該地植物的豐富度為(n1+n2+n3) /(3S0)種/m2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了
A. 環(huán)境因素的影響 B. 功能對(duì)壽命的影響
C. 遺傳因素的影響 D. 核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法,不正確的是
A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B. 基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
C. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D. 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中,屬于自由擴(kuò)散的是( )
A. 紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿
B. 細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞
C. 細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D. 血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體,與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中最能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是( )
A. 棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因
B. 大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA
C. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列
D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人類“21三體綜合征”“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”的敘述,正確的是
A.都是由突變基因引發(fā)的疾病
B.患者父母不一定患有該種遺傳病
C.“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”表現(xiàn)為伴性遺傳
D.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目來(lái)檢測(cè)是否患病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的敘述不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)工程可以改造酶的結(jié)構(gòu),提高酶的熱穩(wěn)定性
B. 通過蛋白質(zhì)工程可以改變蛋白質(zhì)的活性
C. 只有利用蛋白質(zhì)工程才可以在大腸桿菌細(xì)胞中得到人的胰島素
D. 蛋白質(zhì)工程可以對(duì)胰島素進(jìn)行改造和修飾,合成速效型胰島素制劑
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