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【題目】如圖曲線表示物質跨膜運輸的方式，敘述正確的是（ ）

A.曲線a可以表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖

B.曲線b可以表示乙醇跨膜運輸的方式

C.影響曲線b的因素可以是溫度、載體或能量

D.以a方式運輸的物質不能通過無蛋白質的脂雙層膜

【答案】C

【解析】

分析曲線圖可知，曲線a物質轉運速率與被轉運分子的濃度呈正相關，說明曲線a代表自由擴散，曲線b會達到飽和值，曲線b代表的運輸方式需要載體蛋白，可代表協(xié)助擴散或主動運輸。

A、曲線a可以表示自由擴散，而小腸上皮細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸，A錯誤；

B、曲線b可以表示協(xié)助擴散或主動運輸，而乙醇跨膜運輸的方式為自由擴散，B錯誤；

C、曲線b會達到飽和值，影響曲線b的因素可以是溫度、載體或能量，C正確；

D、a方式屬于自由擴散，不需要載體蛋白，能通過無蛋白質的脂雙層膜，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某人血糖及胰島素檢測數據。

回答下列問題：

(1)此人___________(填“是”或“不是”)糖尿病患者，判斷依據是___________。

(2)與空腹時相比，進食2小時后、進食3小時后血糖變化的原因分別是___________。

(3)研究發(fā)現人在緊張、焦慮、恐懼等情況下，可使相關神經末稍釋放___________，并作用于腎上腺，使腎上腺素的分泌量增加，長期下去會導致血糖濃度高居不下。這說明人體內血糖濃度的調節(jié)屬于___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗及研究的敘述錯誤的是（ ）

A. 甘蔗莖、甜菜塊根等都含有較多的糖，且近于白色，是檢測還原糖的理想材料

B. 鑒定蛋白質時，在樣品中先加入雙縮脲試劑A后加入雙縮脲試劑B

C. 花生種子含油脂多且子葉肥厚，是用于油脂鑒定的理想材料

D. 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體呈綠色橢球形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，正確的是

A. 甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子自由組合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，且Ⅰ、Ⅱ桶小球總數也必須相等

C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖關于細胞內以下過程的描述正確的是

A. 能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6

B. 過程3、4的完成都需要核糖核苷酸為原料進行，都需要RNA聚合酶的催化

C. 圖中7過程在葉綠體中進行，而8過程在線粒體中進行

D. 在綠色植物的葉肉細胞內，線粒體通過2過程合成的ATP可用于葉綠體中的7過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌性動物（2N）的一個細胞在不同分到時期的染色體數、染色單體數、DNA分子數如圖．下列分析正確的是（　　）

A. 該細胞可能為初級卵母細胞

B. ①無四分體出現，④無同源染色體聯會

C. ②和③會在同一個減數分裂過程中出現

D. ②可為減數第二次分裂后期，④可為有絲分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞呼吸作用的部分過程，敘述錯誤的是（ ）

A.②過程發(fā)生在有氧條件下

B.③④可發(fā)生在同一個細胞中

C.圖中①②過程可產生ATP

D.可在細胞質基質中發(fā)生的過程是①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[選修1——生物技術實踐]

回答下列問題：

（1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常，用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時，不應該使用開水，原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬，應選擇含有_____________________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的堿性洗衣粉，理由是___________________。

（2）某同學為了洗去衣服上的油漬，洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學的做法___________________（填“合理”或“不合理”），理由是_________________________。

（3）已知溶液的pH可以影響酶的活性，請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________（填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”）等基團的解離狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖l表示縮手反射的反射弧。圖2、圖3分別為圖1虛線框內局部結構放大示意圖。 回答下列問題：

（1）圖l中的乙表示效應器，它是由_____組成的。圖2中的結構f在興奮傳遞中的作用是_____。

（2）據圖3分析，神經纖維上的興奮可以進行雙向傳導的原因是_____。

（3）某同學曾到醫(yī)院取指血進行化驗，采血針頭刺破手指皮膚時感到疼痛但他并未縮手，這說明_____。

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