【題目】與細胞膜功能的復雜程度有關(guān)的是
A.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量B.脂質(zhì)的種類和數(shù)量
C.糖類的種類和數(shù)量D.膽固醇的種類和數(shù)量
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為膝跳反射的示意圖。下列有關(guān)說法正確的是
A. 該示意圖中涉及了4個神經(jīng)元,其中2個是運動(傳出)神經(jīng)元
B. 抑制性神經(jīng)元不釋放神經(jīng)遞質(zhì),因此對后續(xù)的神經(jīng)元產(chǎn)生抑制作用
C. 股四頭肌的收縮通過反射弧抑制了股二頭肌舒張
D. 興奮狀態(tài)下神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( )
A. 不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點促進芽的生長,D點抑制芽的生長
B. A.B.C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感
C. 幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不太靈敏
D. D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動、植物細胞有絲分裂方式區(qū)別的敘述,正確的是
A. 染色體復制的時期不同 B. 胞質(zhì)分裂過程不同
C. 染色體復制的次數(shù)不同 D. 子細胞的數(shù)目不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長、在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長的情況。下列有關(guān)種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述中,正確的是( )
A. 當種群數(shù)量達到E點之后,種群數(shù)量增長速率為0
B. 若該種群在C點時數(shù)量為100,則該種群的K值為400
C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量
D. 若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治蝗蟲蟲害應該在曲線C點之后
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研小組對山毛櫸(甲)和槭樹(乙)兩個種群的數(shù)量進行了多年跟蹤調(diào)查,并研究其隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中 Nt表示第 t年的種群數(shù)量,Nt+l表示第 t+l 年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是( )
A. 乙種群在t2時數(shù)量最少
B. 甲種群在 0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
C. 乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是 ( )
A. 若發(fā)生感染,HIV進入人體后,主要侵染圖中的細胞
B. 移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應
C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
D. 人體細胞受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞,這個過程與細胞沒關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖像。下列敘述正確的是( )
A. 基因突變最可能發(fā)生在圖1中BC區(qū)段
B. 圖1中甲曲線表示染色體數(shù)目的變化
C. 圖2中①細胞的基因A與非等位基因B或b移向同一極
D. 圖2中②細胞正在進行同源染色體的交叉互換
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com