【題目】為探究植物免疫的作用機(jī)制,科研人員以擬南芥為材料進(jìn)行研究。
(1)病原菌可向植物體內(nèi)注入一些效應(yīng)因子來(lái)抑制植物的免疫,植物通過(guò)讓感病部位出現(xiàn)類似于動(dòng)物細(xì)胞凋亡的現(xiàn)象,阻止病原菌的進(jìn)一步擴(kuò)散。植物和病原菌在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,稱為___________。
(2)科研人員用白粉菌侵染擬南芥突變體植物對(duì)抗病原體的免疫,得到下圖1和圖2所示結(jié)果。
據(jù)圖可知,E基因敲除所導(dǎo)致的_____________________對(duì)病原體起到有效的免疫防御作用,據(jù)此推測(cè)E基因的功能是______________________。
(3)研究表明,水楊酸信號(hào)作用通路在植物免疫中具有重要作用,P基因控制水楊酸的合成?蒲腥藛T利用P基因敲除突變體進(jìn)一步研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),P基因?qū)χ仓昝庖哂?/span>____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法是:檢測(cè)并比較____________含量。
【答案】 共同(協(xié)同)進(jìn)化 胝質(zhì)沉淀量和H2O2產(chǎn)生量均增加 抑制植物這兩方面的免疫 促進(jìn) 野生型和E基因敲除突變體植株中的水楊酸
【解析】試題分析:根據(jù)圖1和圖2分析,E基因被敲除的突變體與野生型相比,胝質(zhì)沉淀量增加了,H2O2產(chǎn)生量也增加了;根據(jù)柱狀圖分析,1是空白對(duì)照組;2組E基因被敲除突變體和6組C、E雙基因被敲除突變體,發(fā)病率都明顯降低;5組C基因被敲除突變體的發(fā)病率沒(méi)有明顯變化;3組P基因被敲除和4組P、E雙基因被敲除突變體,發(fā)病率都明顯升高了。
(1)植物和病原菌在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,稱為共同進(jìn)化。
(2)根據(jù)以上分析已知,E基因被敲除的突變體胝質(zhì)沉淀量和H2O2產(chǎn)生量都增加了,對(duì)病原體起到有效的免疫防御作用,說(shuō)明E基因能夠抑制植物這兩方面的免疫。
(3)根據(jù)以上分析,1、3組對(duì)照,說(shuō)明P基因?qū)χ仓昝庖哂写龠M(jìn)作用?梢酝ㄟ^(guò)檢測(cè)并比較野生型和E基因敲除突變體植株中的水楊酸含量來(lái)檢驗(yàn)該結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素, A、B、C代表生物大分子,據(jù)圖分析正確的是( )
①圖中,單體a和b的種類共有8種
②圖中A和C是組成染色體的主要成分
③X代表的元素是N、P ,而Y代表的元素一定有N,有的還有S
④若C是由n個(gè)單體c 連接形成的,則相應(yīng)的A片段至少有6n個(gè)堿基對(duì)
⑤C結(jié)構(gòu)多樣性的原因之一是單體c脫水縮合的方式不同
A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體內(nèi)屬于膽固醇轉(zhuǎn)變而成的一組物質(zhì)是( )
A.性激素和胰島素
B.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素
C.胰島素和維生素D
D.維生素D和性激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)誘變育種培育的是( )
A.三倍體無(wú)子西瓜
B.青霉素高產(chǎn)菌株
C.二倍體無(wú)子番茄
D.八倍體小黑麥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是( )
A.P是蛋白質(zhì)的特征元素
B.為人類研制的全營(yíng)養(yǎng)液可能沒(méi)有氨基酸
C.植物吸收的NH4+或NO3—是它合成蛋白質(zhì)的原料
D.同一個(gè)體不同組織細(xì)胞基因不同所以合成的蛋白質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗腫瘤蛋白(且具有抗菌能力),受到研究者重視。臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)對(duì)腫瘤確實(shí)有良好的療效,可以通過(guò)基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行大量生產(chǎn)。其過(guò)程大體如圖所示:
(1)在基因工程中,獲取目的基因的方法有___________________(至少寫(xiě)出兩種)。
(2)圖中a過(guò)程叫_______________,它是基因操作的核心步驟,該過(guò)程中切質(zhì)粒和目的基因的限制酶可以不同,但是產(chǎn)生的粘性末端要滿足____________條件。
(3)將抗腫瘤基因?qū)氪竽c桿菌,并在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)產(chǎn)生了抗腫瘤蛋白,由于大腸桿菌具有__________________特點(diǎn),因此在短時(shí)間內(nèi)就能獲得大量的抗腫瘤蛋白。
(4)細(xì)胞工程可以作為輔助手段,通過(guò)獲得特定的單克隆抗體并與抗腫瘤蛋白結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,以實(shí)現(xiàn)“靶向殺癌”。下面是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
① 圖中A過(guò)程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是___________細(xì)胞,要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò)__________次篩選。從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定的物質(zhì)是____________________。
② 為檢測(cè)雜交瘤細(xì)胞是否成功的合成了單克隆抗體,可以采用____________的方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A. 胰島素的分泌受體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用
B. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C. 甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D. 嬰幼兒經(jīng)常尿床是因?yàn)槠渑拍蚍瓷涞姆瓷浠〉慕Y(jié)構(gòu)不完整
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能說(shuō)明人體細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是
A. 存在胰島素基因 B. 產(chǎn)生RNA聚合酶
C. 形成組織和器官 D. 進(jìn)行葡萄糖氧化分解
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