A. | 分生區(qū)細(xì)胞 | B. | 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞 | C. | 成熟區(qū)細(xì)胞 | D. | 表皮細(xì)胞 |
分析 本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu).
1、脂質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多.
3、特殊結(jié)構(gòu)--糖被:①位置:細(xì)胞膜的外表.②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用.
解答 解:ABCD、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多,說(shuō)明該細(xì)胞膜的功能復(fù)雜.成熟區(qū)細(xì)胞是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,而無(wú)機(jī)鹽的吸收大多是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)目較多,而分生區(qū)細(xì)胞、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞和表皮細(xì)胞均沒(méi)有成熟區(qū)細(xì)胞的吸收功能強(qiáng),膜蛋白的種類和數(shù)量不如成熟區(qū)多,ABD錯(cuò)誤;C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.細(xì)胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動(dòng)性.②功能特征:具有選擇透過(guò)性.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是表現(xiàn)其選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因?yàn)橹挥屑?xì)胞膜具有流動(dòng)性,細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過(guò)性.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的翅型由位于常染色體上的一對(duì)等位基因(Aa)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表一),F(xiàn)在用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)(如表二),分析表格相關(guān)信息回答F列問(wèn)題:
表一
表二
(注:雄性親本均在室溫(20℃)條件下飼喂)
(1)親代雌果蠅中__________(填表二中序號(hào))一定是在低溫(0℃)的條件下飼養(yǎng)的。
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了生物體的性狀是__________與__________共同作用的結(jié)果。
(3)親代①的基因型可能是__________,為確定其基因型,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)思路,首先將第1組的子代進(jìn)行隨機(jī)自由交配得F2,然后把F2放在室溫(20℃)的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。若F2全為殘翅,則果蠅①的基因型為_(kāi)_________。
(4)若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交,子代在室溫(20℃)的條件下飼喂,子代只有兩只果蠅成活,則這兩只果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅的概率是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤高爾基體
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦大液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨
C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
試管編號(hào) 加入物質(zhì) | 酵母菌 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線粒體 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 | |
葡萄糖 | + | + | - | + | - | + |
丙酮酸 | - | - | + | - | + | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
A. | 會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有丙戊 | |
B. | 會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有乙己 | |
C. | 最終能得到丙酮酸的只有試管丙 | |
D. | 僅根據(jù)試管乙丁可判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 由A、C、T組成人體口腔上皮細(xì)胞的核苷酸種類有3種
B. 線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA
C. 組成DNA和RNA、ATP和ADP的元素種類相同
D. 在大腸桿菌的核酸中,由A、C、T組成的脫氧核苷酸種類是4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA | |
B. | DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA | |
C. | 基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都是核糖體 | |
D. | tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水,輕輕攪拌后過(guò)濾 | |
B. | 在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉,混合均勻后離心 | |
C. | 在盛有血細(xì)胞的塑料燒杯中加蒸餾水,快速攪拌后過(guò)濾 | |
D. | 在體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精中放入濾液,靜置2-3分鐘 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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