【題目】500g黃豆生成豆芽后,稱重為2000g,在這個過程中,有機物的質(zhì)量變化是 ( )

A.總量增多 B.總量減少 C.沒增加也沒減 D.以上都不對

【答案】B

【解析】細(xì)胞呼吸是指細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水或其他產(chǎn)物,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程。黃豆在生成豆芽的過程中要進行細(xì)胞呼吸,分解有機物,因此有機物的質(zhì)量減少。黃豆生成豆芽增加的重量是水,因為種子萌發(fā)需要適量的水分。綜上所述,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,用保護生物多樣性的觀點看,這句話體現(xiàn)了野生生物資源的

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 經(jīng)濟價值

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【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請回答有關(guān)問題

(1)選擇用萃取法提取胡蘿卜素的原因是 。

(2)胡蘿卜素萃取的效率主要取決于 。

(3)在瓶口安裝1的目的是 。

(4)該實驗還要用蒸餾裝置進行 。

(5)思考:通過什么現(xiàn)象可以證明提取的成功?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是(

細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活

單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動

多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2003年全國部分省爆發(fā)流行的非典型肺炎(SARS)是由冠狀病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是( )

A.有無成形的細(xì)胞核 B.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.有無細(xì)胞壁 D.有無遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試?yán)砭C生物試卷)某科研機構(gòu)研究了放牧對草原的影響,測得優(yōu)質(zhì)牧草垂穗披堿草和毒草黃花棘豆的光合速率如下圖所示,請回答下列問題:

(1) 草原群落區(qū)別于其它群落的重要特征是群落的 ,其數(shù)目的多少稱為 。

(2) 可用 調(diào)查優(yōu)質(zhì)牧草的種群密度,以確定放牧對優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量的影響。實驗期間,放牧區(qū)的優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量呈 型增長。

(3) 垂穗披堿草釋放的氧氣來自 的分解。當(dāng)光照強度小于3時,氧氣釋放速率主要受 的影響。

(4) 當(dāng)光照強度為6時,與禁牧相比,放牧中的黃花棘豆的葉綠體產(chǎn)生氧氣速率 。

(5) 在強光照下,過度放牧更有利于 的增長。所以,合理確定草原的放牧量,才能使能量

持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠,這是利用了能量流動具有 的特點。

(6) 假設(shè)該草原植物固定的總能量是6800kJ/hm2,現(xiàn)存植物中的總能量是3850KJ/hm2,植物呼吸消耗及流入分解者的能量是2270kJ/hm2,則能量在第一、二營養(yǎng)級之間的傳遞效率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對外植體消毒時以下說法正確的是

A.菊花莖段用流水沖洗后可加少許洗衣粉用軟刷子輕輕刷洗,刷洗后在流水下沖洗20min

B.用95%的酒精沖刷

C.放入0.1%的氯化汞中10min

D.用蒸餾水清洗若干次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的論述錯誤的是

A.一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C.細(xì)胞是一個獨立的單位 D.細(xì)胞學(xué)說在修正中前進

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同步練習(xí)冊答案