【題目】精確的定向轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制保證了生物體生命活動(dòng)的有序進(jìn)行。下列敘述正確的是

A. 動(dòng)物激素通過(guò)體液定向轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞

B. 在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蛴赡ど陷d體決定

D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)

【答案】D

【解析】激素會(huì)通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/span>A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸主要是極性運(yùn)輸，也有非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中的自由擴(kuò)散與載體蛋白無(wú)關(guān)，物質(zhì)運(yùn)輸方向與濃度有關(guān)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞骨架與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24 h，下列分析正確的是(　　)

A. per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 一條mRNA鏈上，可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

C. 核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右

D. 過(guò)程③體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某化合物含C、H、O、N和S等元素，該化合物一定不具有的功能是 （ ）

A．參與人體免疫作用的物質(zhì)

B．識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸進(jìn)入核糖體

C．螢火蟲體內(nèi)ATP的水解

D．參與細(xì)胞間信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBOV）是一種能引發(fā)人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒。下列有關(guān)病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

B．埃博拉病毒只能寄生在原核細(xì)胞中

C．原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器

D．真核細(xì)胞含有染色體、核膜等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說(shuō)明（ ）
A.胚成活，胚乳已死亡
B.胚已死亡，胚乳成活
C.胚和胚乳均成活
D.胚和胚乳均死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有④和____________（填序號(hào)）。若觀察細(xì)胞中④結(jié)構(gòu)，需用__________染液作為專一性染料。

（2）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的___________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。

（3）若該細(xì)胞為人體的漿細(xì)胞，細(xì)胞中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是___________（填序號(hào)）。其分泌的抗體參與人體的___________（填“非特異性免疫”、“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）過(guò)程。藍(lán)藻與漿細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是___________。

（4）多數(shù)生物的起始密碼子為AUG或GUG。如圖所示的某mRNA部分序列中，若下劃線“0”表示的是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼于可能是___________（填序號(hào)）。

（5）細(xì)胞膜具有三大功能，①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；②___________；③___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A. 一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種

B. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體上，有水產(chǎn)生

C. b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是—NH—COOH—

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只是因?yàn)?/span>a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案