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【題目】下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖；圖乙表示醫(yī)學上常使用抗生素治療由細菌所引起的疾病示意圖，圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細菌的作用情況，a～c分別表示某種生理過程。下列說法正確的是

A. 圖乙中①表示促進細菌細胞壁的形成

B. 圖乙中③④分別表示抑制細菌DNA復制和轉錄

C. 吞噬細胞和根尖分生區(qū)細胞均有圖甲中過程①②③

D. 圖甲中，與①相比②過程特有的堿基配對方式是A-T

【答案】B

【解析】解：A、圖乙中①表示抑制細菌細胞壁的形成，A錯誤；
B、圖乙種，a表示DNA的自我復制過程，b表示轉錄形成RNA的過程．因此，圖乙中③④分別表示抑制細菌DNA復制和轉錄，B正確；
C、吞噬細胞已經高度分化，不再分裂，因此不會發(fā)生①DNA的復制過程，C錯誤；
D、圖甲中，①表示DNA分子的復制，其堿基互補配對方式為A-T、T-A、C-G、G-C，②表示轉錄過程，其堿基互補配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C．因此，與①相比②過程特有的堿基配對方式是A-U，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙_______________（細胞器名稱）。

（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在_______→________→高爾基體→細胞膜及分泌物中。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O，那么水中的O可能來自于氨基酸的________________（填寫基團）。

（3）能夠大大增加細胞內膜面積的來源是_______________（填寫細胞器）。細胞器膜、___________以及細胞膜共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)。

（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的_____________結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_______________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質，測定氧氣濃度的變化，結果如圖所示(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質)。下列分析不正確的是

A. 實驗中加入的呼吸底物是丙酮酸

B. 過程①比②耗氧速率低的原因可能是【H】不足

C. 過程②比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

D. 過程①-⑤均有【H】的消耗和水的產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A．癌細胞在條件適宜時可無限增值

B．癌變前后，細胞的形態(tài)和結構有明顯差別

C．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸 D. 膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性。(這兩對基因分別位于2對的同源染色體上)�；蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配。子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�體X”的基因型為（ ）

A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是（　�。�

A. 甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點不會有電位變化，肌肉會收縮而發(fā)生反射

B. 乙圖人體物質交換中體內細胞與BC間不能直接進行物質交換，與A之間才能直接進行物質交換

C. 丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為A對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C點對應的濃度

D. 圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蘿卜的紫色塊根細胞內，液泡中含有紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紫。其主要原因是（ ）

A.細胞壁在加熱過程中受到破壞

B.水溫升高，花青素的溶解度加大

C.加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的作用

D.加熱使水中的化學物質發(fā)生了反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 依物理性質劃分，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基；依用途劃分，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基

B. 由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌或毛霉

C. 本培養(yǎng)基中青霉素的添加滿足了微生物生長對特殊營養(yǎng)物質的要求

D. 若用該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細菌，應除去青霉素和NaNO3，并應加入尿素

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