【題目】關(guān)于土壤微生物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B. 土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用

D. 土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,不屬于生產(chǎn)者

【答案】D

【解析】試題分析:A、腐生的土壤微生物為分解者,參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故A選項(xiàng)正確;

B、大部分土壤微生物營(yíng)腐生生活,可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,故B選項(xiàng)正確;

C、秸稈經(jīng)土壤微生物分解為無(wú)機(jī)物后,可被農(nóng)作物再利用,故C選項(xiàng)正確;

D、硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的是( )

A. 酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 B. 氧氣進(jìn)入葉肉細(xì)胞

C. 鉀離子進(jìn)入小球藻細(xì)胞 D. 母乳中的抗體進(jìn)入嬰兒小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A. 如果在 A點(diǎn)時(shí),溫度再提高5℃,則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下,在 B點(diǎn)時(shí),往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變

C. 在 A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度

D. 在 C點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度和酶的濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在代謝旺盛的細(xì)胞中,下列一般不會(huì)發(fā)生“量”的上升的是

A. 核DNA含量 B. 自由水的含量

C. 核糖體的數(shù)量 D. 線粒體的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中,是第六大類植物激素.
實(shí)驗(yàn)表明,BR基因的表達(dá)與轉(zhuǎn)錄因子BZR1是否能作用于啟動(dòng)子有關(guān).當(dāng)BR濃度低時(shí),BIN2會(huì)處于活性狀態(tài)使BZR1降解失活.當(dāng)BR濃度高時(shí),會(huì)誘導(dǎo)BRI1被激活,從而抑制BIN2的活性.

(1)根據(jù)圖1中油菜素內(nèi)酯(BR)的部分作用機(jī)理,可推斷其生理作用類似于五種植物激素中的
(2)判斷下列表述中,正確的是( )(多選)
A.BR作為一種植物激素,在調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中只是起到傳遞信息的作用
B.BR濃度高時(shí),BRI1抑制BIN2的生成,BZR1促進(jìn)BR調(diào)控基因的表達(dá)
C.BR濃度低時(shí),BIN2濃度高,BZR1的量減少,抑制BR調(diào)控基因的表達(dá)
D.當(dāng)BR基因表達(dá)時(shí),BR的合成受抑制;BR基因的表達(dá)與BZR1有關(guān)
(3)為了研究油菜素內(nèi)酯(BR)在植物向性生長(zhǎng)中的作用.科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測(cè)定0~14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如圖2所示.
上述實(shí)驗(yàn)均在黑暗條件下進(jìn)行,目的是 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向(一致/相反).施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在h時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組(提前/延遲/相當(dāng)),說(shuō)明
(4)生長(zhǎng)素(IAA)可引起G酶基因表達(dá),G酶可催化無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物.科研人員將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無(wú)色底物的溶液浸泡一段時(shí)間后,觀察到,野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū),而B(niǎo)R合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū),說(shuō)明BR影響IAA的分布,推測(cè)BR能夠促進(jìn)IAA運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒(méi)有多少改變,我們稱為“白臉人”。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下,請(qǐng)回答:

(1)“白臉人”兩種酶都沒(méi)有,其基因型是________;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中________含量相對(duì)較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。由此說(shuō)明基因可通過(guò)控制________,進(jìn)而控制生物的性狀。

(2)有一種人既有ADH,又有ALDH,號(hào)稱“千杯不醉”。就上述材料而言,酒量大小與性別有關(guān)嗎?你的理由是____________________________________________

(3)13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過(guò)量飲酒者和高齡產(chǎn)婦,生出患兒的概率增大。醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記(“+”表示有該標(biāo)記,“-”表示無(wú)),對(duì)該病進(jìn)行快速診斷。

①為了有效預(yù)防13三體綜合征的發(fā)生,可采取的主要措施有________(回答3點(diǎn)、每點(diǎn)一分)。

②現(xiàn)診斷出一個(gè)13三體綜合征患兒(標(biāo)記為“++-”),其父親為“+-”,母親為“--”。該小孩患病的原因是其親本的生殖細(xì)胞出現(xiàn)異常,即________染色體在________時(shí)沒(méi)有移向兩極。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一次施鉀肥過(guò)多導(dǎo)致燒苗的主要原因是(

A. H2O 通過(guò)自由擴(kuò)散大量出細(xì)胞

B. K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸大量進(jìn)入細(xì)胞

C. O2 通過(guò)自由擴(kuò)散大量進(jìn)入細(xì)胞

D. 細(xì)胞呼吸增強(qiáng),釋放大量能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素,請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因: _______________________

(2)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[ ]________激素之間通過(guò)協(xié)同作用,共同促進(jìn)產(chǎn)熱量增加。某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,則其最可能受損的部位是圖中的________________________________。

(3)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌________________激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為____________調(diào)節(jié)。

(4)在血糖平衡調(diào)節(jié)中,當(dāng)血糖含量升高或降低時(shí),主要通過(guò)c分泌的____________的拮抗作用,使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定。

(5)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),圖中下丘腦合成和分泌的____________激素會(huì)增加。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生

A. 突觸前膜的流動(dòng)性消失 B. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

C. 使突觸后膜的乙酰膽堿的受體被破壞 D. 突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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