【題目】如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應物濃度對酶催化反應速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 如果在 A點時，溫度再提高5℃，則反應速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在 B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率不變

C. 在 A點時，限制反應速率的因素是反應物濃度

D. 在 C點時，限制反應速率的因素是反應物濃度和酶的濃度

【答案】C

【解析】試題分析：圖示曲線是在最適溫度條件下進行的，所以，溫度再提高10 ℃，則反應速率下降，A錯誤；在B點，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率會增加，B錯誤；在A點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度，C正確；在C點時，限制反應速率的因素是酶的濃度，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA特點的敘述中，錯誤的是

A．能控制蛋白質的合成，表達遺傳信息

B．能自我復制，傳遞遺傳信息

C．具有獨特的雙螺旋結構，分子結構相對穩(wěn)定

D．它的任何一個堿基改變，都會引起子代性狀的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檸檬精油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的殺蟲劑，它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲，以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲、包括幼蟲、蛹等，被稱為一種綠色殺蟲劑。檸檬精油的提取必須步驟如圖。請根據(jù)實驗流程圖回答下列問題：

（1）檸檬精油的提取適宜采用______法。

（2）A是__________________，目的是________________________________。

（3）C過程為______，目的是______。

（4）檸檬精油具有很高的經(jīng)濟價值，提取檸檬精油不采取水中蒸餾法的原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中某些有機物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學元素，a、b、c、d代表不同的有機小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖分析回答：

(1)若A為動物特有的儲能物質，則A表示的物質是____________；若A為植物細胞壁的組成成分之一，則A表示的物質是________。

(2)x為________，多個b可通過脫水縮合形成B，連接兩個b的化學鍵的結構簡式是________。

(3)大腸桿菌的遺傳物質是________(用圖中字母回答)，它的細胞器由B和________組成(用圖中字母回答)，其體內單體c有________種。

(4)在真核生物體內，A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。

(5)若d為膽固醇，其跨膜方式為____________，其作用是____________，在人體內還參與血液中脂質的運輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是 （ ）
A.都是雙層膜結構的細胞器
B.都含有核酸和核糖體
C.所含的酶的功能都相同
D.都存在與原核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關有氧呼吸的敘述，正確的是

A．有氧呼吸過程中消耗水，也產生水

B．有氧呼吸過程中消耗O2，也產生O2

C．有氧呼吸過程用18O標記葡萄糖，可在H2O中檢測到18O

D．有氧呼吸的中間產物丙酮酸，不能通過線粒體雙層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酒酵母（C1)具有良好的發(fā)酵性能，但分解蘋果酸能力差，過多的蘋果酸會使葡萄酒有酸澀感，解蘋果酸裂殖酵母（Ml)具有極強的降解蘋果酸能；但發(fā)酵性能極差。為了培育新型酵母菌菌種，科研人員采用了以下步驟進行育種。請分析回答：

（1）步驟一：制備原生質體。培養(yǎng)Cl、Ml單倍體親株，加入一定量的0.5%的蝸牛酶液，保溫處理一段時間，用一定濃度的高滲緩沖液洗滌，以確保獲得更多的原生質體。

①本實驗中，蝸牛酶液的作用是______________。

②在無菌條件下，用___________(A：高滲緩沖液、B:低滲緩沖液、C：生理鹽水）洗滌，以確保獲得更多的原生質體。

③改變蝸牛酶液濃度進行多組實驗，結果見圖1,分別計算酶濃度為1和1.5時的形成率與再生率，相比較酶濃度為_______________時更適宜。

（2）步驟二：誘導原生質體融合。取Cl、Ml原生質體懸浮液等量混合，離心去除上清液，加入一定量40%的_________溶液,30℃保溫20min，鏡檢并觀察融合情況。

（3）步驟三：融合子的鑒定。測定細胞體積及DNA含量，結果見表1,從中挑選出融合子Z13、Z15、Z19、Z29,理由是_____________。

（4）步驟四：融合子發(fā)酵性能的測定。測定融合子與親株的降糖能力和降酸能力，圖2和圖3是對Z29和親株的測定結果，據(jù)圖分析可以得出的結論是__________的降糖能力和降酸能力均較好，表明 _________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類，因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽澄湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，其中的英文字母表示能量（單位：kJ）。對該圖的分析正確的是

A. 流經(jīng)陽澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為a

B. 植物到大閘蟹的能量傳遞效率為c/（b+2）×100%

C. 圖中d代表大閘蟹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D. 該區(qū)域由于有人工的管理，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性一定比自然區(qū)域高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用放射性同位素32P和35S標記一個噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌，結果產生了n個子代噬菌體。下列有關分析錯誤的是

A. 有2個子代噬菌體的DNA中含有32P

B. 子代噬菌體的DNA分子中都含有31P

C. 子代噬菌體的蛋白質分子中都含35S和32S

D. 噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、酶等

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