觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2,吸收方式以適應環(huán)境變化長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2,并貯存在細胞中。
(1) 依圖9分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在O~4時 (填“有”或“無”)ATP 和[H]的合成,原因是 ;此時段 (填“有”或“無”)光合作用的暗反應發(fā)生,原因是 ;10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是 。
(2) 從圖10可知,栽培蝴蝶蘭應避免 ,以利于其較快生長。此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,栽培時還需適當 。
(3) 蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的 ,通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模生產,此過程中細胞分化的根本原因是 。
(1)有 呼吸作用合成 無 葉綠體在無光時不能合成ATP和[H] 氣孔關閉
(2)長期干旱(長期缺水) 遮陰 (3)全能性 基因選擇性表達
【解析】
試題分析:(1)由于蝴蝶蘭長期處于干旱環(huán)境中,CO2同化方式的方式比較特殊:夜間氣孔開放,吸收CO2;白天氣孔關閉,不吸收CO2。所以在O~4時沒有光照,不能進行光反應,沒有ATP 和[H]的合成,不能進行暗反應,但是呼吸正常進行,仍能合成ATP 和[H]。10~16時由于干旱,氣孔關閉,不能吸收CO2。
(2)在圖10中在正常條件下比干旱時干重的增加量明顯多,所以要使蝴蝶蘭較快生長,應該避免長期干旱(或長期缺水)。(3)可以通過植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)蝴蝶蘭的快速大規(guī)模繁殖,原理是利用植物細胞的全能性,細胞分化的根本原因是基因選擇性表達。
考點:本題考查光合作用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
15.(2011·廣東卷)觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化,長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。
(1)依圖1分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時________(填“有”或“無”)ATP和[H]的合成,原因是______________;此時段________(填“有”或“無”)光合作用的暗反應發(fā)生,原因是___________________;10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是______________________。
(2)從圖2可知,栽培蝴蝶蘭應避免________,以利于其較快生長。此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,栽培時還需適當_______________________。
(3)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的________,通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模生產,此過程中細胞分化的根本原因是__________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽二中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。
(1)光合作用暗反應分為兩個階段: 、
(2)依圖1分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時 (填“有”或“無”)光合作用的暗反應發(fā)生,原因是 ;10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是 。
(3)從圖2可知,栽培蝴蝶蘭應避免 ,以利于其較快生長。
(4)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的 ,通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模生產,此過程中細胞分化的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省綿陽市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。實驗表明正常和長期干旱條件下,蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化如圖所示,有關說法正確的是
A.干旱條件下,蝴蝶蘭在0~4時,吸收CO2進行光合作用
B.上午10時,突然降低環(huán)境中的CO2,蝴蝶蘭在兩種條件下C3的含量均下降
C.干旱條件下,10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是溫度高,光合作用有關酶活性被抑制
D.由圖可知,栽培蝴蝶蘭應避免干旱條件,以利于其較快生長
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。
(1)光合作用暗反應分為兩個階段: 、
(2)依圖1分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時 (填“有”或“無”)光合作用的暗反應發(fā)生,原因是 ;10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是 。
(3)從圖2可知,栽培蝴蝶蘭應避免 ,以利于其較快生長。
(4)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的 ,通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模生產,此過程中細胞分化的根本原因是 。
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