【題目】艾滋。AIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中,正確的是( )

A. HIV主要攻擊T細(xì)胞,致使患者幾乎喪失免疫功能

B. HIV主要感染心臟,使患者心力衰竭而死亡

C. 艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代

D. 艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播

【答案】A

【解析】HIV主要攻擊T細(xì)胞,致使患者喪失免疫功能,A正確,B錯(cuò)誤;艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代,C錯(cuò)誤;艾滋病可以通過血液、血液制品和性接觸傳播,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞核的敘述,正確的是

A是遺傳信息庫(kù),只控制細(xì)胞的遺傳

B染色質(zhì)的成分只有DNA和蛋白質(zhì)

C核糖體的組成部分能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D高等植物成熟細(xì)胞都有細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒

A. 仍有部分細(xì)胞免疫功能

B. 仍有部分體液免疫功能

C. 體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞數(shù)目顯著減少

D. 體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)目增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na的量如圖所示據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是

A加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加

B某藥物的作用機(jī)理是抑制ATP水解

C加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少

D某藥物的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在氨基酸脫水縮合過程中,氨基酸分子之間形成的化學(xué)鍵叫肽鍵。下列各項(xiàng)正確表示肽鍵的是( )

A. —NH2—CO— B. —NO—CH—

C. —NH—CO— D. —NO—CH2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心粒的分開和倍增分別發(fā)生在(

A.前期和后期 B.中期和末期 C.前期和間期 D.前期和中期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為特異性免疫的有關(guān)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱:① ,④

(2)Ⅰ物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 ,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是 , ,

(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會(huì) 形成大量的 ,產(chǎn)生更強(qiáng)的

(4)若切除某小狗的胸腺,則其免疫狀況是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動(dòng)速度

D. b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有細(xì)胞分裂分化能力的細(xì)胞是

A. 造血干細(xì)胞

B. 記憶淋巴細(xì)胞

C. 骨骼肌細(xì)胞

D. 胚胎干細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案