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【題目】番茄的抗病(R)對感病(r)為顯性，高稈(D)對矮稈(d)為顯性，控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株，研究人員采用了如圖所示的方法。據圖分析，正確的是

A. 若過程①的F1自交一代，產生的高稈抗病植株中純合子占1/9

B. 過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

C. 過程③應用的原理是細胞增殖

D. 過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因重組

【答案】A

【解析】據圖分析，①為雜交育種，②為單倍體育種，③為基因工程育種，④為誘變育種。過程①的F1為雙雜合體，其自交一代，產生的高稈抗病植株占9/16，其中純合子占1/9，A正確；由于單倍體植株高度不育，不結種子，所以過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的幼苗而不是種子，B錯誤；過程③應用的原理是植物細胞的全能性，C錯誤；過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因突變，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凋亡素是人體內的一種蛋白質，將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內，能加速尾部的消失。凋亡素的基本組成單位是 （ ）

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 核苷酸 D. 脂肪酸

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【題目】細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，它揭示了

A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B. 生物體結構具有統(tǒng)一性

C. 細胞為什么能產生新細胞 D. 真核細胞與原核細胞的統(tǒng)一性

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【題目】以下關于細胞核結構的敘述，正確的是

A. 核膜是雙層膜能與內質網相連

B. 所有的細胞都具有細胞核

C. 細胞核是進行物質合成和能量轉換的主要場所

D. 核孔是DNA、蛋白質等物質進出細胞核的通道

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【題目】進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，用于提取色素的試劑是 （ ）

A. 無水碳酸鈣 B. 無水乙醇 C. 石灰水 D. 二氧化硅

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【題目】下圖為細胞膜結構圖，其中a和b分別代表不同分子 或離子進出細胞膜的方式。下列正確的

A. 細胞癌變時③的含量減少

B. b可表示細胞分泌胰島素的過程

C. b過程可體現細胞膜的選擇透性

D. a過程與膜內外物質的濃度無關

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【題目】1979年，科學家將鼠體內的能夠產生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中發(fā)現了胰島素的前體物質胰島素原。其操作基本過程如下圖，據圖分析錯誤的是

A. 圖中2、5、3、7表示從供體細胞獲得目的基因的過程，該過程需要限制酶

B. 8上帶有標記基因，便于篩選導入目的基因的受體細胞

C. 7和6的黏性末端的連接需要DNA連接酶的催化

D. 在大腸桿菌中發(fā)現胰島素原，說明目的基因被成功導入受體細胞并完成了表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸中，吸入的O2最終形成了

A. CO2 B. H2O C. ATP D. 丙酮酸

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【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1鏈、B2鏈）構成的高分子蛋白，其結構示意圖如圖所示，若該蛋白由m個氨基酸構成，下列有關說法不正確的是（ ）

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數為 m－3

B. 該物質至少含有3個游離的氨基和羧基

C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經脫水縮合而成的

D. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取

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