【題目】有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯誤的是( )

A. 兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B. 兩種過程都有酶參與反應(yīng)

C. 兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D. 兩種過程都以DNA為模板

【答案】C

【解析】真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,A正確;DNA復(fù)制離不開解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶參與催化,B正確;DNA復(fù)制是以脫氧核糖核苷酸為原料,轉(zhuǎn)錄是以核糖核苷酸為原料,C錯誤;DNA復(fù)制是以親代DNA分子的兩條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個自然生態(tài)系統(tǒng)中,生存著生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者等生物。

回答下列問題:

(1)捕食食物鏈反映了各種生物之間__________的關(guān)系。食物鏈數(shù)量的改變與生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物__________的變化相關(guān),并能影響生態(tài)系統(tǒng)的__________能力。

(2)分別測定所有生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者的能量值,可以分析能量在__________之間的流動情況。初級消費者攝入的能量可分為初級消費者同化的能量和__________的能量兩大部分。在相同條件下,恒溫動物的能量傳遞效率小于變溫動物,其主要原因是恒溫動物__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若對其進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大

C.升溫使生物膜被破壞而喪失功能D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABB B. aaBb C. AABb D. AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是(  )

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機物

無機物

無機鹽

B

細(xì)胞生物

原核生物

真核生物

高等植物

真菌

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

D

脂質(zhì)

磷脂

膽固醇

維生素D

性激素

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是核糖體合成的過程示意圖(其中a、b代表物質(zhì),①、②代表過程)。請據(jù)圖分析回答:

(1) 用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶與核糖結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖細(xì)胞,一段時間后,在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器有___________(填圖中標(biāo)號),該圖所示的細(xì)胞在正常生理狀況下已失去分裂能力的原因是_______________。

(2)與物質(zhì)b相比,物質(zhì)a特有的組成成分是________________________________。

(3)與過程②相比,過程①特有的堿基互補配對方式是____________。除圖示條件外,過程②還需要________________等的參與。

(4)當(dāng)核糖體蛋白質(zhì)過量時,會與物質(zhì)b結(jié)合從而阻遏過程②,這種調(diào)節(jié)機制屬于__________調(diào)節(jié),其意義是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方法使一種六肽鏈狀分子降解,其產(chǎn)物中測出三種三肽:甲硫氨酸-組氨酸-色氨酸;精氨酸-纈氨酸-甘氨酸;甘氨酸-甲硫氨酸-組氨酸氨基酸的密碼子見下表。

1)遺傳學(xué)上,基因是指____________。

2)上述六肽分子的氨基酸順序為________ (填字母),氨基酸之間通過_________ 鍵相連:編碼這個六肽的RNA最多含________ 種核苷酸。

3)對某一蛋白質(zhì)的分析表明,在編碼甘氨酸的位點上發(fā)生的3次改變都是由一個破基替換引起的。具體變化如下。

由此可推測控制上述蛋白質(zhì)中甘氨酸的基因的堿基組成最可能是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是植物細(xì)胞有絲分裂各時期示意圖,正確表示有絲分裂過程的是

A.③④⑤①②B.③⑤④①②C.④⑤①③②D.④①⑤②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸?蒲腥藛T通過實驗研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實驗步驟如下:

①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48 h,獲得毛坯。

②將毛坯分層整齊地擺放在瓶中,鹽腌5 d。

③腌制后加入鹵湯,置于28 ℃恒溫箱中后發(fā)酵90 d。

④分別采集各時段的腐乳坯樣品,測定GABA含量,結(jié)果如下:

請分析回答下列問題:

(1)通常含水量為__________左右的豆腐適合做腐乳;毛霉生長的適宜溫度為____________

(2)前發(fā)酵過程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是________________________

(3)步驟②中,加鹽腌制的正確方法是_______________。此過程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長,酶活性降低有關(guān);另一方面部分GABA__________而導(dǎo)致測定值減小。

(4)后發(fā)酵過程中,GABA含量再次增加的原因是____________。

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