【題目】下列能夠稱之為滲透作用的是
A. 鉀通過原生質(zhì)層 B. 水通過原生質(zhì)層
C. 氧氣通過細(xì)胞膜 D. 水分子通過細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種雌雄同株植物的花色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制。A基因控制某種小分子色素合成,該色素在較低pH下顯白色,中pH下顯紅色,較高pH下顯紫色。B基因控制液泡膜上氫離子載體的合成,從而影響液泡對氫離子的吸收,且載體數(shù)量與基因型關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A. 基因型為AaBb的植株自交,后代表現(xiàn)為紅:白:紫=6:7:3
B. 可以用自交的方法鑒定某白花植株是否為純合子
C. A基因的模板鏈轉(zhuǎn)錄為mRNA,mRNA翻譯形成色素
D. B、b基因的顯性表現(xiàn)形式為共顯性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列有關(guān)物質(zhì)X的說法不正確的是( )
A. 可以與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)
B. 分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面
C. 在酸性條件下水解,水解產(chǎn)物只有一種
D. 1mol化合物X最多能與3molNaOH反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在果酒、果醋、泡菜的制作中,用到的微生物分別是( )
A. 酵母菌、酵母菌、乳酸菌
B. 酵母菌、醋桿菌、乳酸菌
C. 醋桿菌、乳酸菌、酵母菌
D. 酵母菌、乳酸菌、醋桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時,發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯誤的是
A. 高濃度酒精對酵母菌有抑制作用
B. 葡萄汁中的營養(yǎng)物質(zhì)不足
C. 發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶活性
D. 氧氣過少導(dǎo)致酵母菌無法進(jìn)行細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中丙的作用是__________________________________________。
(2)若鼠以甲為食,則鷹處于第_____________營養(yǎng)級,若鷹的捕食對象為鷹提供的能量均等,則鷹同化lkJ的能量最多需要生產(chǎn)者同化________kJ的能量。
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時,在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲50只鼠,做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時間后,重新捕獲30只,其中帶標(biāo)記的有10只,則該鼠的種群密度約為______只/hm2。
(4)圖中鼠、蛇和鷹之間的相互關(guān)系是在_____________(填“個體”、“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。在自然生態(tài)系統(tǒng)中,由于蛇和鷹的存在,一般不會發(fā)生鼠害,同時,鼠的數(shù)量也會影響蛇和鷹的數(shù)量。由此可見,生物種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不同于其他三個選項的一項是 ( )
A.細(xì)胞外液B.細(xì)胞內(nèi)液 C.內(nèi)環(huán)境 D.血漿、組織液、淋巴
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定,在a點(diǎn)時突然停止供給CO2,能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以測定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的
A. 光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測得B曲線
C. 如果該植物原重X kg,置于暗處4h后重(X -1) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,則總光合速率為3/4kg.h-1
D. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等
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