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【題目】科學家在研究某種鳥的進化時發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領地筑巢,有的雄鳥卻“魅力不足”而其領地中鳥巢的數(shù)量很少.經觀察,研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領地筑巢,與雄鳥尾羽的長短有關.觀察結果如圖,下列說法錯誤的是(

A.基因突變和基因重組為鳥的種群進化提供了原始材料
B.長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領地筑巢
C.若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為60%
D.種群進化時,基因頻率總是變化的

【答案】A
【解析】解:A、現(xiàn)代生物進化理論認為,突變和基因重組產生生物進化的原材料,突變包括基因突變和染色體變異,A錯誤;
B、由示意圖可以看出,長尾鳥對應的巢數(shù)是最多的,B正確;
C、若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率=40%+ ×40%=60%,C正確;
D、種群進化的實質是種群基因頻率的改變,D正確.
故選:A.
【考點精析】認真審題,首先需要了解現(xiàn)代生物進化理論的主要內容(地球上的生物是從單細胞到多細胞,從簡單到復雜,從水生到陸生,從低級到高級逐漸進化而來的;真核細胞出現(xiàn)后,出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂,從而出現(xiàn)了有性生殖,使由于基因重組產生的變異量大大增加,所以生物進化的速度大大加快),還要掌握基因頻率的變化(某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述,正確的是

A. 下丘腦有體溫調節(jié)中樞,也有感覺體溫變化的功能

B. 病毒第二次侵入人體后,機體中的記憶細胞會迅速增殖并產生大量抗體

C. 短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常范圍

D. 肌糖原不會分解成為血糖,參與調節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】十點加餐是指即使早餐吃得不錯,到上午十點半左右有些學生也會感覺有些饑餓,為了克服這個困難,有的同學準備了巧克力作為補充,主要補充的是哪種物質

A. 脂肪 B. 蛋白質 C. 糖類 D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某村存在嚴重的鎘污染,現(xiàn)已知野生莧對鎘具有超量吸收能力,下面是科研小組以該植物為研究材料,在A組(普通土壤條件)、B組(鎘污染土壤)、C組(鎘污染土壤+施加適量生石灰)三種實驗條件下進行測定,所得到的其葉片凈光合速率、氣孔導度(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大)及葉綠素總量等指標的變化如圖所示,請據(jù)圖回答問題.

(1)光合色素位于 , 可用提。贐組實驗條件下,每6小時取樣,提取里生莧葉肉細胞中光合色素進行分離,色素帶同正常情況下相比,會出現(xiàn)什么變化?
(2)C組實驗條件下第6小時,葉肉細胞產生ATP的場所有 , 葉肉細胞內O2的轉移途徑是 . 圖1、2、3所示實驗結果表明,生石灰能夠鎘對植物光合作用的影響.
(3)受鎘污染的野生莧的干重較低,據(jù)圖分析原因:
;

(4)野生莧具有清熱解毒、利濕消腫的功效,能夠入藥,這體現(xiàn)了生物多樣性的價值.鎘會通過的富集,所以不能選用修復地的野生莧入藥.

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【題目】隨著我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展,胚胎工程的應用日益廣泛.胚胎工程的許多技術,實際是在體外條件下,對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作.回答下列相關問題:
(1)在胚胎移植的基本程序中,首先要對供、受體母牛進行選擇,供體牛要選擇性能和性能優(yōu)秀的個體,受體牛要選擇有健康的體質和正常能力的個體.
(2)對供、受體母牛用激素進行處理,而后還要對供體母牛注射促性腺激素,做處理.
(3)胚胎移植應在胚胎發(fā)育到階段進行,被移植的胚胎之所以能夠在受體母牛的子宮內存活,是因為受體母牛的子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生
(4)若要獲得同卵雙胎或多胎的個體,則應采用技術和技術,后者也是胚胎工程的最后一道“工序”.
(5)受體母牛產下犢牛,犢牛的遺傳物質來源于供體母牛的比例應 (填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某海域整個夏季的水溫一般不高于18℃,研究全球變暖和紅藻入侵對該水域中蔓草生長的影響。將3份蔓草置于3個桶中,C桶中沒有紅藻,L桶中有少量紅藻,H桶中有大量紅藻,在3個不同溫度條件下,3個桶中蔓草相對生長速率如下圖。分析錯誤的是

A. 通常情況下溫度會影響蔓草生長 B. 紅藻和溫度對蔓草生長有復合影響

C. 該水域中少量紅藻入侵會促進蔓草生長 D. 若不考慮溫度影響,紅藻會抑制蔓草生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

存在于DNA而不存在于RNA的糖類;

植物細胞主要的儲能物質;

人和動物體特有多糖的合成原料;

存在于肝臟細胞而不存在于動物乳汁的糖類

A. 核糖、纖維素、乳糖、糖原

B. 脫氧核糖、淀粉、糖原、肝糖原

C. 脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將等量萌發(fā)的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩支試管中,如下圖所示(本實驗中石蠟油短期內不影響生物的生長)。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答:

(1)甲試管放置幾個小時后,管內頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是____;將該氣體通入溴麝香草酚藍水溶液中,可使該溶液發(fā)生顏色變化的過程是_____________

(2)甲試管中產生氣泡的現(xiàn)象是種子進行________造成的,寫出表示這一過程的反應式____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某類酶的作用模型,圖乙表示在最適溫度下某酶促反應速率與底物濃度的關系。敘述錯誤的是

A. 圖甲揭示了酶的專一性和催化性

B. 酶A降低了B生成C、D的反應活化能

C. 圖乙中,f處的酶活性與e處的相同

D. 圖乙中,f-g處的酶促反應速率不再提高的限制因子是底物濃度

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