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【題目】某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個，其中一條單鏈上（A+T）:(C+G)=2:5。問該分子連續(xù)復制2次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是

A. 200個 B. 400個 C. 600個 D. 1200個

【答案】C

【解析】

由于A＝T、G＝C互補，所以另一條單鏈上比值還是2：5，所以整個DNA(A+T)╱(C+G)=2∶5，所以有T：1400×2/7×1/2=200復制1個DNA需要200個T，DNA連續(xù)復制兩次產生3個新DNA，應該是200×3＝600選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某玉米地內的玉米、甲、乙昆蟲分別處于不同的營養(yǎng)級．如圖是兩種昆蟲數量變化曲線．下列有關敘述正確的是（　�。�
A.昆蟲甲、乙之間的種間關系為競爭
B.調查昆蟲甲種群密度的最佳方法是標志重捕法
C.乙與甲的數量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D.合理控制昆蟲甲、乙的數量，可使能量更多地流向對人有益的部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗的描述正確的是

A. 將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會發(fā)生質壁分離

B. 觀察根尖細胞分裂時，用甲基綠染色

C. 用蘇丹Ⅲ染液無法檢測生物組織中維生素D的存在

D. 觀察染色體結構變異選擇無絲分裂和減數分裂皆可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因突變的敘述中，正確的是

A. 生物隨環(huán)境改變而產生適應性的突變

B. 由于細菌的數量多、繁殖周期短，因此其基因突變率很高

C. 無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

D. 自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變是定向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖，由此可以判斷下列說法錯誤的是（ ）
A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B.當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖．Gfp是綠色熒光蛋白基因．請據圖回答問題：
（1）據圖分析可推知，載體上的Neo為 基因，其表達產物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細胞篩選出來．
（2）完成過程①需要的工具酶是 ， 完成過程②常用的方法是 ， 完成過程⑤后，胚胎干細胞應與囊胚中的部位相結合．
（3）進行過程⑥之前，要對代孕母鼠用某種激素處理，目的是
（4）胚胎干細胞的培養(yǎng)裝置應置于的氣體環(huán)境中，以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是

A．自養(yǎng)生物都屬于生產者，都可以進行光合作用，把無機物轉變成有機物

B．動物都是消費者，其中食草動物為初級消費者

C．非生物的物質和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等

D．分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】喇叭花的顏色主要是由花青素決定的，如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖，從圖中不能得出的是

A. 生物性狀由基因決定，也受環(huán)境影響

B. 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝

C. 花的顏色由多對基因共同控制

D. 若基因①不表達，則基因②和基因③不表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結構示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A.熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的細菌DNA分子中⑥﹣C、⑦﹣G堿基對越多，該DNA分子越穩(wěn)定
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，RNA分子中沒有堿基⑧
C.DNA片段中每個脫氧核糖都連著2個磷酸，加熱化學鍵⑨可能會斷裂
D.生物的DNA分子都是雙螺旋結構，細菌的DNA就是擬核DNA分子

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