【題目】種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )
A.7∶6∶3 B.5∶2∶1
C.3∶2∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關(guān)分析,正確的是( )
A.短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列群落演替中,不屬于次生演替的是
A. 從過量砍伐的森林開始的演替 B. 從火山巖(裸巖)開始的演替
C. 從棄耕荒廢的農(nóng)田開始的演替 D. 從火災(zāi)過后的草原開始的演替
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車熱潮的涌起,共享單車已成為眾多有氧運(yùn)動人員的選擇。有氧運(yùn)動是增進(jìn)健康的主要方式之一,下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 有氧運(yùn)動過程中甲狀腺激分泌量可能增加
B. 有氧運(yùn)動過程中皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌減少
C. 有氧運(yùn)動過程中抗利尿激素的釋放量可能增加
D. 有氧運(yùn)動過程中調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的目的是 ( )
①改變細(xì)胞膜的流動性
②改變細(xì)胞膜的通透性
③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成
④將DNA與蛋白質(zhì)分離
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離
⑥利于RNA與染色劑結(jié)合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
⑧利于DNA與染色劑結(jié)合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
農(nóng)作物秸桿在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進(jìn)一步利用。圖甲為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程,請回答:
(1)圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為___________法。所利用的培養(yǎng)基中需要加入____________作為唯一的碳源,目的是只允許能產(chǎn)生______________的纖維單胞菌生長,而其他微生物均不能生長。
(2)為防止雜菌污染,培養(yǎng)基需通過_______________法進(jìn)行滅菌,接種環(huán)通過______________法進(jìn)行滅菌。
(3)圖乙中微生物X是____________,該過程需在__________(填“有氧”或“無氧”)條件下才能定現(xiàn)。
(4)利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學(xué)意義為___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖1中屬于組成細(xì)胞的大量元素的是 。缺Mg影響植物光合作用的原因是 。
(2)由圖2可知,成熟的油菜種子細(xì)胞中 的含量較多,但是研究發(fā)現(xiàn),在哺乳動物肌細(xì)胞中蛋白質(zhì)額含量較多,這說明不同細(xì)胞中 。
(3)你認(rèn)為成熟油菜種子細(xì)胞中 (填“有”或“沒有”)蛋白質(zhì),為驗(yàn)證你的觀點(diǎn),應(yīng)向?qū)嶒?yàn)組試管中加入2mL ,對照組試管中加入 ,然后加入等量的 ,如果 現(xiàn)象,則證明你的觀點(diǎn)是正確的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是( )
A. 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離,實(shí)現(xiàn)生物的定向變異
B. 在同一DNA分子中,限制酶的識別序列越長,酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大
C. 抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)
D. 反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】試管牛、組培紫羅蘭苗和克隆羊均屬于現(xiàn)代生物科技的成果,三者共性為( )
A. 都用到細(xì)胞工程技術(shù) B. 都用到胚胎移植技術(shù)
C. 都屬于無性生殖范疇 D. 都體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
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