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6．下列有關實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A．在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，解離的目的是使組織中的細胞相互分離
B．在綠葉中色素的提取實驗中，研磨綠葉時應加入有機溶劑乙醇
C．利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布，細胞需保持活體狀態(tài)
D．用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實驗中，不適宜用斐林試劑鑒定

分析 1、解離用的是解離液，其主要成分是鹽酸和酒精，主要起分離和固定細胞的用處．
2、觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中用的是質量分數為15%的鹽酸，目的是解離；觀察細胞中RNA和DNA分布實驗中用的是質量分數為8%的鹽酸，目的是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合；由上我們可推知兩個實驗中的鹽酸都可改變細胞膜的通透性，利于染色劑進入細胞，有利于染色，細胞都失去活性．

解答 解：A、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，解離的目的是用藥液使根尖細胞相互分離開來，以便于觀察，A正確；
B、葉綠體中的色素易溶于有機溶劑，在綠葉中色素的提取實驗中，研磨綠葉時應加入有機溶劑乙醇，用來提取色素，B正確；
C、觀察細胞中RNA和DNA分布實驗中用的是質量分數為8%的鹽酸，目的是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合；由上我們可推知該實驗中的鹽酸都可改變細胞膜的通透性，利于染色劑進入細胞，有利于染色，細胞失去活性，C錯誤；
D、斐林試劑鑒定鑒定還原糖需要水浴加熱，而用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實驗需要設定不同的溫度條件，用斐林試劑鑒定會破壞設定的溫度條件，因此不適宜用斐林試劑鑒定，D正確．
故選：C．

點評 本題考查葉綠體素色的分離、觀察細胞中RNA和DNA分布實驗、有絲分裂等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗選取的材料是否合理、實驗步驟、實驗原理、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學習過程中，注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體．如圖是蜜蜂某些細胞分裂（示部分染色體）示意圖，有關判斷正確的是（　�。�
A．甲圖所示細胞分裂后能形成基因型為AD的卵細胞
B．乙圖所示細胞分裂一定是減數分裂
C．甲、乙兩圖所示細胞中的染色單體數分別是8條和4條
D．甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關基因突變的說法不正確的是（　　）
A．基因中堿基對的替換不一定導致生物性狀的改變
B．無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變
C．基因突變的方向是由生物生存的環(huán)境決定的
D．對生物種群來說基因突變可豐富種群的基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下是4種植物分生組織的細胞周期，下列有關敘述正確的是（　�。�
植物分生組織細胞周期的時間/h
A時期B時期合計
物種115.32.017.3
物種2181.519.5
物種316.52.018.5
物種413.81.515.3
A．堿基類似物、秋水仙素可分別使a、b時期的細胞產生可遺傳的變異
B．a時期細胞核中在進行轉錄和翻譯，b時期可通過高倍鏡觀察染色體
C．最好選擇物種4的分生組織觀察有絲分裂過程，因其分裂間期最短
D．在同一分生組織中，各細胞的染色體數目相同且都有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述符合基因工程概念的是（　�。�
A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因
B．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株
C．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素原的菌株
D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃．某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管．各試管的實驗處理和結果見下表．
試管編號1234567
水草無有有有有有有
距日光燈的距離（cm）20遮光*10080604020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方．
若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響，回答下列問題：
（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結果是由光合作用與呼吸作用引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結果是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）．
（2）表中X代表的顏色應為黃色（填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”），判斷依據是水草不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號管．
（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草光合作用強度等于呼吸作用強度，吸收與釋放的CO2量相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布，又可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原
B．分離葉綠體中的色素時，運用了不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同的原理
C．肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗均運用了同位素標記法
D．誘導植物細胞染色體數目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物細胞表現全能性的必要條件是（　�。�
A．脫離母體后具有完整細胞核的細胞或組織，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B．導入其他植物細胞的基因
C．給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
D．將成熟篩管細胞的細胞核移植到去核卵細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．炸薯條是常見的快餐食品．若馬鈴薯塊莖中還原糖含量過高，可能導致油炸過程中產生有害物質．為準確檢測還原糖含量，研究人員采用不同方法制備了馬鈴薯提取液，如下表所示．
方法提取液顏色提取液澄清度還原糖浸出程度
1淺紅褐色不澄清不充分
2深紅褐色澄清充分
3淺黃色澄清充分
請回答問題：
（1）馬鈴薯提取液中含有淀粉，此外還含有少量麥芽糖、果糖和葡萄糖等還原糖，這些還原糖能與斐林試劑在水浴加熱過程中，生成磚紅色沉淀．
（2）據表分析，三種馬鈴薯提取液制備方法中，方法3最符合檢測還原糖的要求，原因是這種方法制備提取液時還原糖浸出程度高，并且提取液的顏色不會干擾實驗結果，有利于對實驗結果的準確觀察．

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