【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是
A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞器間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.囊泡運(yùn)輸不消耗能量
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯誤的是
A. 胰島素的分泌需要消耗能量
B. 若線粒體受損傷,會影響人的成熟紅細(xì)胞吸收K+
C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D. 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸.如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2 , 那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:2
B.2:1
C.3:1
D.1:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一條復(fù)制過的染色體,其著絲點(diǎn)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為( )
A.2,2,4
B.1,2,2
C.1,4,4
D.2,2,2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題
(1)圖甲所示為__________過程,該過程進(jìn)行的場所為_____________ 。 圖乙為_________的結(jié)構(gòu)示意圖,RNA還有兩種分別是 ________、_______ 。
(2)如果圖乙中的反密碼子為ACG則對應(yīng)的密碼子是___________,轉(zhuǎn)錄出該密碼子的基因模板鏈的對應(yīng)堿基是______________。
(3)細(xì)胞中能特異性識別信使RNA上密碼子的乙共有_______種
(4)遺傳密碼是 ____________ 上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基,在翻譯過程中直到讀取到____________ 時(shí),蛋白質(zhì)的合成才中止。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的是
A.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
B.細(xì)胞周期中,間期時(shí)間短,分裂期時(shí)間較長
C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
D.分裂間期DNA和染色體數(shù)目都加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,科學(xué)家在對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽,下列有關(guān)評價(jià)合理的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)
D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com