【題目】某生物興趣小組調(diào)查一塊棉花地里的生物情況。
Ⅰ.棉蚜以吸取棉花汁液為食。為了對(duì)棉蚜蟲(chóng)害進(jìn)行監(jiān)測(cè),興趣小組進(jìn)行調(diào)查結(jié)果如下表:
調(diào)查日期(月/日) | 6/10 | 6/15 | 6/20 | 6/25 | 6/30 | 7/5 | 7/10 | 7/15 | 7/20 |
棉蚜數(shù)量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 4l.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
(1)棉蚜與棉花的種間關(guān)系是___________________。
(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用________________法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈______型,6月30日至7月10日期間,種群的年齡結(jié)構(gòu)為_____________。
(3)若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率___________;故最好采用哪種防治方式_______________。
Ⅱ.該小組為進(jìn)一步探究土壤中的小動(dòng)物,實(shí)驗(yàn)裝置如右:
(4)如圖裝置主要用來(lái)探究該農(nóng)田土壤小動(dòng)物的____________;一般需要用_________(填方法)獲取土壤樣品。
(5)這一收集小動(dòng)物的裝置不夠完善,請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置___________。
【答案】 寄生 樣方 “S” 增長(zhǎng)型 增大 生物防治 (類(lèi)群)豐富度 取樣器取樣法 漏斗上方加一白熾燈泡,并用燈罩蓋住
【解析】試題分析:梳理種群密度的調(diào)查方法、種群的特征及其種群數(shù)量的變化、自然選擇與種群基因頻率的變化、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度等相關(guān)知識(shí),從表格和題圖中提取有效信息,據(jù)此進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。
(1)由題意“棉蚜以吸取棉花汁液為食”可知:棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生。
(2)棉蚜的活動(dòng)能力極為有限,所以調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在調(diào)查期間,棉蚜種群的數(shù)量逐漸增加,最終穩(wěn)定在一定水平,所以棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈“S”型。6月30日至7月10日期間,棉蚜種群的數(shù)量逐漸增加,說(shuō)明其種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型。
(3)若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,不斷篩選出具有抗藥性的棉蚜,淘汰沒(méi)有抗藥性的棉蚜,將會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大,但采用生物防治,就可以克服“棉蚜種群的抗藥基因頻率增大”的這一弊端。
(4)圖示裝置主要用來(lái)探究該農(nóng)田土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度;一般需要用取樣器取樣法獲取土壤樣品。
(5)這一裝置是利用土壤中動(dòng)物的避高溫、趨暗等特性來(lái)收集小動(dòng)物,因此需要在漏斗上方加一白熾燈泡,并用燈罩蓋住。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過(guò)程,正確的步驟是( )
A. 解離→染色→漂洗→制片
B. 染色→漂洗→解離→制片
C. 解離→漂洗→染色→制片
D. 漂洗→染色→解離→制片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒(méi)有激素分泌能力,圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu),ad 表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲、乙屬于腺垂體的是___________,物質(zhì)b是___________,已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類(lèi)激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于___________調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓將升高,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量___________,在該過(guò)程中,感受器、神經(jīng)中樞分別位于___________。
(4)A點(diǎn)受到適宜刺激后產(chǎn)生興奮,該點(diǎn)細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化為___________,電流表將發(fā)生的偏轉(zhuǎn)情況是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式,下列敘述正確的是
A. 從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B. 從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑
C. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層
D. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與果蠅眼色有關(guān)色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A.親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY
B.F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種
C.F2中白眼果蠅全為雄性
D.若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配,其子代紅眼∶白眼=8∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶中的一個(gè)乳酸菌屬于生命系統(tǒng)中的哪個(gè)層次
A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 種群 D. 生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )
A. a、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)
B. a直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)
C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為在一定溫度和最適光照強(qiáng)度下,測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,d點(diǎn)將向左移動(dòng)
B. 甲植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)比乙植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)高
C. 當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲比植物乙合成的有機(jī)物量多
D. 當(dāng)CO2濃度短時(shí)間內(nèi)由b點(diǎn)上升到d點(diǎn)時(shí),甲植物細(xì)胞的葉綠體內(nèi)C3的含量降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖,①⑤表示有關(guān)過(guò)程,X、 Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( )
A. X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATP
B. ①⑤過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④
C. ②⑤過(guò)程分別表示C3的還原和C02的固定
D. 光合速率小于呼吸速率時(shí),④過(guò)程產(chǎn)生的C02會(huì)釋放到細(xì)胞外
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