【題目】下列與免疫系統(tǒng)組成的相關(guān)敘述正確的是

A. 免疫器官包含扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓

B. 人體第二道防線是指唾液和體液中的殺菌物質(zhì)

C. 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞都由造血干細(xì)胞分化而來(lái)

D. 艾滋病患者的直接死因是導(dǎo)致患者出現(xiàn)自身免疫病

【答案】C

【解析】

免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。其中免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。

免疫器官包含骨髓，而不是脊髓，A錯(cuò)誤；人體第二道防線是指體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，B錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都由造血干細(xì)胞分化而來(lái)，C正確；艾滋病的直接死因就是因?yàn)槠渌≡w的感染和體內(nèi)出現(xiàn)的腫瘤，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述不正確的是(　　)

A. 在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)

B. 由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減 少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加，F(xiàn)減少

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B

D. A→C過(guò)程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖1中當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈__________。興奮在神經(jīng)纖維上是以_____________形式進(jìn)行傳導(dǎo)的。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是__________（單向、雙向）的。

（2）圖1可表示____________結(jié)構(gòu)，神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做______。用針刺A時(shí)，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為_____。鐵釘刺入某人的腳底，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是______。此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng)，調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于____________。

（3）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是____，如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，乙酰膽堿會(huì)與____________（填①或②）上的受體結(jié)合，從而引起膜電位的變化。如果某人體內(nèi)一種抗體會(huì)與上述受體結(jié)合，則可能引起肌肉的持續(xù)舒張，這種免疫異常稱為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物質(zhì)的主要途徑，從香煙的煙霧中可分析出20多種化學(xué)致癌因素。有的細(xì)胞受到化學(xué)致癌因素的作用變成癌細(xì)胞。下列屬于癌細(xì)胞主要特征的是

A. 無(wú)限增殖，形態(tài)改變

B. 表面粘連蛋白數(shù)量增多

C. 細(xì)胞周期長(zhǎng)，核糖體數(shù)量減少

D. 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞一樣不易轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）細(xì)菌培養(yǎng)前需要制備培養(yǎng)基。某培養(yǎng)基的配方有：NaNO3、KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、H2O，若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌，則應(yīng)除去上述成分，并加入____________，以補(bǔ)充____________源。

（2）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，通常采用的方法是____________法。

（3）下圖是利用____________法進(jìn)行菌種接種，把聚集的菌種逐步____________分散到培養(yǎng)基的表面。

（4）若要測(cè)定某培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用_______直接計(jì)數(shù)，也可選用______法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，一般前者得到的結(jié)果____________（填“＞”、“＝”或“＜”）后者。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)繪制了有絲分裂的相關(guān)圖像和不同時(shí)期染色體、DNA的數(shù)量關(guān)系柱狀圖，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖1中的細(xì)胞_______________，其加倍機(jī)制是_________。

（2）顯微鏡下觀察，你是否看到了由細(xì)胞B到細(xì)胞A的變化過(guò)程？______________，原因是_____________。

（3）DNA分子數(shù)是染色體數(shù)目?jī)杀兜氖菆D1中的細(xì)胞____________，對(duì)應(yīng)于圖2中的____________，這些細(xì)胞在染色體結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是____________________________________。

（4）有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖2中_____________________所示的情況。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秀麗線蟲是一種線形動(dòng)物，多為雌雄同體,只有少數(shù)為雄性個(gè)體，繁殖能力強(qiáng)，后代數(shù)目多，是遺傳學(xué)研究的模式生物。請(qǐng)根據(jù)以下兩類秀麗線蟲個(gè)體的特點(diǎn)回答問(wèn)題:

（1）若要研究秀麗線蟲的基因組，應(yīng)檢測(cè)_________條染色體的DNA序列。

（2）突變型雌雄同體（XnXn)與野生型雄蟲(XNO)做親本混合培養(yǎng)。F1中秀麗線蟲的基因型有______種；選出F1中的野生型個(gè)體進(jìn)行培養(yǎng)，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為________________。

（3）若將野生型雌雄同體（XNXn)與突變型雄蟲（Xn0)做親本混合培養(yǎng)來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律，你認(rèn)為是否合適？_____________________，理由是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解，其中①—⑤表示代謝過(guò)程，A—F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖乙為該植物在濃度為0.03%、濕度及其他條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中，A的移動(dòng)方向從類囊體薄膜到______________，這里的E是一種十分簡(jiǎn)化的表示方式，這一過(guò)程實(shí)際上是______________________________。

（2）圖乙中c點(diǎn)能發(fā)生圖甲中的生理過(guò)程有____________________（填序號(hào)）。

（3）在圖乙實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照12小時(shí)，則平均光照強(qiáng)度至少要大于__________klx時(shí)，植株才能夠正常生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是

A．乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

B．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

C．草履蟲會(huì)逃避有害刺激

D．父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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