【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷與下圖信息,下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 質(zhì)壁分離時(shí),植物細(xì)胞失去的水分主要來(lái)自大液泡

B. 如果B/A值越小,說(shuō)明所滴加的蔗糖溶液濃度越大

C. 所滴加的蔗糖溶液濃度越大,該細(xì)胞A值越小

D. 圖中B/A值越小,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高

【答案】C

【解析】

圖中A是從細(xì)胞的兩端測(cè)量的,代表的是細(xì)胞的長(zhǎng)度;B是細(xì)胞內(nèi)縮小的原生質(zhì)體,代表的是原生質(zhì)體的長(zhǎng)度。

質(zhì)壁分離時(shí),植物細(xì)胞失去的水分主要來(lái)自大液泡,A正確;B/A=原生質(zhì)體的長(zhǎng)度÷細(xì)胞的長(zhǎng)度,在這個(gè)比值中A幾乎不變的,如果B/A比值越小,說(shuō)明B越小,細(xì)胞失水越多,質(zhì)壁分離程度越高,故外界所滴加的蔗糖溶液濃度越大,BD正確;圖中A是從細(xì)胞的兩端測(cè)量的,代表的是細(xì)胞的長(zhǎng)度,由于細(xì)胞壁的伸縮性很小,所以當(dāng)外界滴加的蔗糖溶液濃度變化時(shí),A值變化很小,幾乎不變,C錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在一次戶外運(yùn)動(dòng)中,腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀…”。圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),據(jù)圖作答。

(1)該同學(xué)大叫一聲“哎呀,我的天啊”,與其相關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的_____區(qū)。

(2)若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外電位變化是____________;此同學(xué)服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)在B,C處與受體作用后的分解,因此服藥后,突觸后神經(jīng)元的變化是_____

(3)由于傷口過(guò)深,醫(yī)生為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療。據(jù)了解,破傷風(fēng)抗毒素一般是由破傷風(fēng)類(lèi)毒素免疫馬所得的血漿經(jīng)純化制成的,是由________________細(xì)胞合成分泌,注射前通常要進(jìn)行皮試,以提防________的發(fā)生;

(4)該同學(xué)踩到長(zhǎng)釘時(shí)下意識(shí)有抬腳反應(yīng),醫(yī)生給該同學(xué)檢查和注射抗毒素血清時(shí),他手腳并未縮回,這說(shuō)明。_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白 葡萄糖 葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫 二氧化碳

蛋白質(zhì)分解成氨基酸 甲狀腺激素的運(yùn)輸 乙酰膽堿 尿素 維生素

A. ②③④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑦ D. ③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克。科學(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。

(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出 、 。

(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是 ,F2群體中A基因頻率是 。

(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代 ,原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若該圖表示肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫等與有密切的關(guān)系

C. 大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)

D. b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側(cè)光照射,下列不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的周期性偏頭痛(M)對(duì)正常人(m)是顯性,如果兩個(gè)患病親本都是雜合體,那么他們的孩子中,出現(xiàn)偏頭痛的幾率是(  )

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是

A. SARS病毒體內(nèi)僅有A、U、C、G四種堿基

B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒這樣的簡(jiǎn)單生物

C. 可用富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基來(lái)擴(kuò)大 SARS病毒的數(shù)量

D. SARS病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞膜,僅含有核糖體一種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是

A. 內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素都能作用于自身

B. 胸腺既是重要的內(nèi)分泌腺也是重要的免疫器官

C. 垂體合成的生長(zhǎng)激素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞

D. 腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素不受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配

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