【題目】如圖有關(guān)生物變異來源概念圖敘述不正確的是( )
A. 產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是圖中的④的改變
B. 圖中⑤過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期
C. 表中的①②可分別表示為基因突變和基因重組
D. ③的結(jié)構(gòu)改變不一定會造成生物性狀的改變
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是( )
A. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二
B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
C. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)也相同
D. a、b、c、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.乳酸菌、噬菌體等生物沒有線粒體,只能進(jìn)行厭氧呼吸
B.巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性
C.膜的基本骨架脂雙層,兩層并不是完全相同的
D.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計中,選用的試劑與相應(yīng)的待測樣品、相應(yīng)的結(jié)果預(yù)測,正確的一項是( )
試劑 | 待測樣品 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
A | 蘇丹Ⅲ染液 | 花生子葉 | 藍(lán)色 |
B | 斐林試劑 | 番茄果漿 | 磚紅色 |
C | 雙縮脲試劑 | 豆?jié){ | 紫色 |
D | 碘液 | 馬鈴薯研磨液 | 橙黃色 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,不正確的是( )
A. DNA有堿基C,RNA沒有堿基C B. 一種病毒同時含有DNA和RNA
C. 原核細(xì)胞中既有DNA,又有RNA D. 生物體內(nèi)都含有DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是( )
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B、薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)
C、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D、水稻雜交實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是
A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B.基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的
C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
D.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是
A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員從云杉卷葉蛾越冬幼蟲中分離出一種超強(qiáng)的抗凍活性基因sbwAFP,并導(dǎo)入番茄植株中,使番茄植株獲得抗凍性,下圖表示重組質(zhì)粒的構(gòu)建和篩選過程。請回答下列問題:(AmpF為氨芐青霉素抗性基因,TetF為四環(huán)素抗性基因)
(1)對獲得的sbwAFP基因通常用__________技術(shù)以擴(kuò)增數(shù)量。分析圖示,構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選擇限制酶__________和______________切割目的基因和質(zhì)粒。
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前,應(yīng)用_________處理大腸桿菌,以制備感受態(tài)細(xì)胞,為了篩選將重組質(zhì)粒,可將大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況為__________________________________。
(3)將成功導(dǎo)入了目的基因的番茄細(xì)胞培育成完整植株幼苗所采用的技術(shù)是_____________,從細(xì)胞的角度分析,所依據(jù)的生物學(xué)原理是_____________________。
(4)如何從個體水平檢測目的基因是否成功表達(dá)?__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com