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【題目】以下有關基因工程的敘述,正確的是

A.基因工程是細胞水平上的生物工程

B.基因工程的產物對人類都是有益的

C.基因工程產生的變異屬于人工誘變

D.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強

【答案】D

【解析】

試題分析:基因工程是在DNA上進行的分子水平的設計施工,故A錯;基因工程的產物存在有利和有害兩方面,如基因污染對人類是有害的,故B錯;基因工程的原理是基因重組,故C錯;基因工程可以定向地改造生物的性狀,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常人體細胞中,非受體型酪氨酸蛋白結合酶基因abl位于9號染色體上,表達量極低.不會誘發(fā)癌變。在慢性骨髓瘤病人細胞中,該基因卻被轉移到第22號染色體上,與bcr基因相融合。發(fā)生重排后基因內部結構不受影響,但表達量大為提高,導致細胞分裂失控,發(fā)生癌變。下圖一表示這種細胞癌變的機理,圖二表示基因表達的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:

(1)細胞癌變是細胞畸形分化的結果,據(jù)圖一分析,細胞分化的根本原因是 ,其調控機制主要發(fā)生在[ ] 過程。

(2)細胞癌變的病理很復雜,圖示癌變原因,從變異的類型看屬于 。

(3)圖二表示圖一中的 過程,其場所是[ ] 。

(4)分析圖二可見,纈氨酸的密碼子是 ,連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學鍵的結構式是 。

(5)一種氨基酸可以由多個密碼子決定,這對生物生存和發(fā)展的重要意義是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花傳粉植物種群中,親代基因型是 AA aa 的個體各占 30%和 20%,則親代 A 的基因頻率是

A.25%B.30C.50D.55

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖有關生物變異來源概念圖敘述不正確的是( )

A. 產生鐮刀型細胞貧血癥的直接原因是圖中的的改變

B. 圖中過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期

C. 表中的①②可分別表示為基因突變和基因重組

D. ③的結構改變不一定會造成生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】德陽周邊栽培草莓、葡萄等經濟作物的人越來越多,根據(jù)這些經濟作物的自然生長特性,合理、合法使用植物生長調節(jié)劑能夠提高作物利用價值,改善感官品質,而不影響人們的食用鍵康安全,但過度濫用,則會適得其反。

1如常用的一種調節(jié)劑6-芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內葉綠素、核酸、蛋白質的分解,保綠防老;促進細胞分裂和生長等多種效能。該物質應屬于______________類植物激素類似物。

2某興趣小組用不同濃度的生長素實驗一、乙烯利實驗二分別處理剛發(fā)芽發(fā)芽的葡萄,三天后觀察到的株高生長情況依次如下圖甲、乙 表示未用激素處理,+表示用相應的激素處理,+越多激素濃度越離。

在植物體內,果實發(fā)育所需生長素主要來自于______________。若實驗一是探究生長素促進嫩芽伸長的最適濃度的預實驗,則在正式實驗時,______________ 需要/不需要設計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結果______________ 能/不能說明生長素的作用具有兩重性。

已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結果,可推測出高濃度的生長素能______________ 促進/抑制乙烯的合成。

3植物激素進入人體內并不能引起調節(jié)作用,因為動植物激素的化學本質是不同的,如動物的生長激素是蛋白質類,而常見的植物生長素的化學本質是______________。但若使用不當,植物激素或其類似物也會對人體造成傷害,如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿脂酶的活性,而乙酰膽堿脂酶是分解乙酰膽堿的酶。在上圖丙中, 乙酰膽堿脂酶的作用部位是_____________序號,過多的乙烯利會造成突觸后神經元_____________持續(xù)興奮/不能興奮/不受影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA復制的敘述,正確的是( )

A.DNA復制時,嚴格遵循A—U、C—G的堿基互補配對原則

B.DNA復制時,兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板

C.DNA分子全部解旋后,才開始進行DNA復制

D.脫氧核苷酸必須在DNA酶作用下才能連接形成新的子鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每位同學都將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復多次,下列敘述正確的是

A. 甲同學實驗模擬的是等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合

B. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. 甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Aa、BD組合的概率分別約為1/2和1/4

D. 每只小桶內2種小球必須相等,且4只小桶內的小球總數(shù)也必須相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、蛋白質與性狀的關系的敘述,正確的是

A.生物的性狀完全由基因控制

B.基因與性狀呈線性關系,即一種性狀由一個基因控制

C.基因上的密碼子與氨基酸具有一一對應的關系

D.基因控制性狀都是通過控制蛋白質合成來實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因治療是指( )

A.用專一性強的單克隆抗體消滅有基因缺陷的細胞

B.把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中

C.運用人工誘變,使缺陷基因突變?yōu)檎;?/span>

D.將限制酶注入細胞,把細胞中有缺陷的基因切除

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