【題目】下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡(jiǎn)圖。圖中①②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 不同于③,⑤的作用途徑為體液運(yùn)輸
B. 若損傷①②,則不能產(chǎn)生尿意,能完成排尿反射
C. 若損傷②③,則不能產(chǎn)生尿意,不能完成排尿反射
D. 若損傷③④,則不能產(chǎn)生尿意,不能完成排尿反射
【答案】C
【解析】
分析題圖:①和②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路,③表示傳出神經(jīng),④表示傳入神經(jīng),⑤表示抗利尿激素。
不同于③,抗利尿激素由下丘腦合成,垂體釋放經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)侥I小管集合管發(fā)揮作用,A正確;若損傷①,位于脊髓的低級(jí)中樞不能將興奮傳遞到大腦皮層的高級(jí)中樞,則不能產(chǎn)生尿意,其反射弧完整,能完成排尿反射,B正確;若損傷②就意味著位于脊髓的低級(jí)中樞失去了大腦皮層高級(jí)中樞的控制,可以產(chǎn)生尿意,若損傷③,反射弧不完整,不能完成排尿反射,C錯(cuò)誤;若損傷④(傳入神經(jīng)),興奮不能到達(dá)脊髓的低級(jí)中樞,更無法到達(dá)大腦皮層高級(jí)中樞,則不能產(chǎn)生尿意,不能完成排尿反射,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù),依次為( )
A. 33 11 B. 36 12 C. 12 36 D. 36 11
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的原因是具有自我調(diào)節(jié)能力
B. 正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C. 抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強(qiáng)
D. 對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)能量投入
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為________(用標(biāo)號(hào)作答),此時(shí)放大的倍數(shù)為________。
(2)在觀察時(shí),③與④的顯微視野中比較明亮的是________。
(3)若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物很可能在(____)
A.物鏡上 B.目鏡上
C.裝片上 D.反光鏡上
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【題目】昆蟲附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié),各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn),a、b、c三個(gè)基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關(guān),a+、b+、c+為野生型基因,a-、b-、c-為突變型基因。下圖為不同基因型個(gè)體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析,下列推論不合理的是( )
A. a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育
B. b+僅影響基節(jié)的發(fā)育
C. 基節(jié)的發(fā)育受到b+與c+的影響
D. 中節(jié)的發(fā)育受到a+與c+的影響
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【題目】在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲(chǔ)能物質(zhì)的原因中,不正確的是
A.同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多
B.必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能,也可轉(zhuǎn)化為糖類供能
C.脂肪比糖類氧化分解時(shí)需要消耗的氧氣少
D.脂肪疏水,而糖類親水,故前者在細(xì)胞中占體積小
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【題目】如圖為高山上不同垂直高度上七種昆蟲的分布曲線。下列分析正確的是
A. 從曲線圖中滯后性的特點(diǎn)判斷七者間存在捕食關(guān)系
B. 圖中體現(xiàn)出群落的空間結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為鑲嵌分布
C. 生活在同一垂直高度的昆蟲之間一定不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 不同種昆蟲的分布高度可能與其食物來源有關(guān)
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【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?茖W(xué)家用以下方法控制病毒的傳播。
(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出 、 和 。
(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是 ,F2群體中A基因頻率是 。
(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代 ,原因是 。
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【題目】如圖為鼠的毛色的遺傳圖解,則下列判斷錯(cuò)誤的是:
A. 1、2號(hào)的基因型相同,3、6號(hào)的基因型相同
B. F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離
C. 4號(hào)一定雜合子,3號(hào)一定是純合子
D. 7號(hào)與4號(hào)的基因型相同的概率為1/2
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