【題目】根據(jù)下面圖解內(nèi)容回答下列問題:

(1)圖解中的A在人的幼年時期分泌不足時,就會引起侏儒癥,則合成A的細(xì)胞器是_________;圖解中的B代表_________。

(2)在促進(jìn)生長發(fā)育方面,_________激素和_________激素表現(xiàn)為協(xié)同作用。

在寒冷環(huán)境中,_________和_________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定, 二者表現(xiàn)為協(xié)同作用。

_________和_________都能促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用。

在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血濃 度,二者表現(xiàn)為_________作用。

(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素;③④是相應(yīng)的促激素。如果是對應(yīng)的,則是_________激素,的生理作用是_____________________________________________。

【答案】(1)核糖體 胰島B細(xì)胞 (2)生長 甲狀腺 甲狀腺激素 腎上腺素 胰高血糖素 腎上腺素 拮抗 (3)促性腺激素釋放 促進(jìn)性腺的生長發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌

【解析】(1)生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體;圖中分泌胰島素的細(xì)胞是胰島B細(xì)胞。(2)生長激素和甲狀腺激素在促進(jìn)生長方面,甲狀腺激素和腎上腺素在促進(jìn)葡萄糖氧化分解,促進(jìn)產(chǎn)熱上胰高血糖素和腎上腺素在促進(jìn)血糖濃度上升等相應(yīng)生理功能方面具有協(xié)同作用;在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用。(3)根據(jù)圖解可知對性腺發(fā)揮作用的是促性腺激素,其作用是促進(jìn)性腺的生長發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素合成與分泌,是促性腺激素釋放激素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒和泡菜制作的敘述中,不正確的是(
A.主要菌種都是原核生物
B.制作過程都需要控制氧氣
C.菌種都不需要人工接種
D.發(fā)酵產(chǎn)物能減少雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行如下圖所示的處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。相關(guān)說法不正確的是

A通過e、f對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

Bf組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌

C由該實驗可證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

Db、c、f三組中的菌可導(dǎo)致小鼠死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能說明細(xì)胞全能性的實驗是( )

A. 菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株 B. 紫色糯性玉米種子培育出植株

C. 轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株 D. 番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖圖中a~e代表過程。請據(jù)圖回答:

1細(xì)菌、蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 。草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是 填圖中字母。圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是光合作用,其次可能有 填生理過程。

2經(jīng)調(diào)查,第一年狼的種群數(shù)量為N0,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加1.6倍,則在此條件下繁殖2次以后,狼的種群數(shù)量為 。

3若該草原發(fā)生過火災(zāi),若干年后長出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這種演替類型稱為 。植被優(yōu)勢種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對 的競爭力不斷增強(qiáng)。

4狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和兔種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. 一條染色體上只有一個DNA分子

C. 一個DNA分子上有許多個基因

D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)的能力流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

1若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為,那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為

KJ能量傳遞效率用圖中字母表示。

2若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分,則碳的循環(huán)方式與其他補(bǔ)貼的是 填寫字母。

3若人類將部分草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是 ,生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)排卵的敘述中錯誤的是

A. 排卵是指卵子從卵泡中排出

B. 排出的卵是的初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

C. 排卵是指卵泡從卵巢中排出

D. 次級卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于受精過程中,在輸卵管內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個生物群落中甲、乙個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

B.t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t3時甲的種群密度最小,t4時乙的種群密度最大

D.若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治的效果最佳

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同步練習(xí)冊答案