【題目】如圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向).其中正確的是( 。

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外的電位為膜外正電位,膜內(nèi)負(fù)電位。當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時,改變了膜的通透性,鈉離子大量內(nèi)流,使得細(xì)胞內(nèi)外帶電情況發(fā)生變化,即由原來的內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),此時細(xì)胞處于興奮狀態(tài)。興奮產(chǎn)生后沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)。

神經(jīng)纖維上的靜息電位是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)受刺激后,鈉離子大量內(nèi)流,刺激點的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。局部電流方向是由正電荷流向負(fù)電荷,所以在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位;在膜外由未興奮部位流向興奮部位,即在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向是雙向的。綜上所述:C正確,ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是(  )

框號

選項

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機物

無機物

無機鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶Ⅰ(PEPCKI)是參與人體內(nèi)由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖異生途徑的一種關(guān)鍵性酶,其作用機理如圖所示,下列敘述不正確的是

A. 糖異生途徑最可能發(fā)生在肝細(xì)胞內(nèi),以彌補肝糖原儲備的不足

B. 機體血糖濃度過低時,胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)

C. 抑制PEPCK乙酰化可為治療和預(yù)防糖尿病的可能

D. 圖示調(diào)節(jié)過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖.有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,以保持視野較亮

B. 圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時期的細(xì)胞所占比例最高

C. 圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D. 圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多種流感病毒中存在同一種蛋白,利用該蛋白開發(fā)的疫苗不能

A. 用來預(yù)防多種流感

B. 作為抗體使人獲得免疫力

C. 激發(fā)人體的特異性免疫

D. 被吞噬細(xì)胞吞噬并處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因型中不是配子的是(  )

A. YRB. DdC. BVD. AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某多肽鏈的相對分子質(zhì)量為1.032×104,每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,每個脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300,那么合成該多肽化合物的基因相對分子質(zhì)量約為

A. 170928 B. 181800 C. 170910 D. 176364

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體動物體內(nèi)不同時期的細(xì)胞圖,下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 圖中含有兩對同源染色體的細(xì)胞有②③

B. 圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中,圖④分裂后立即進入下一個細(xì)胞周期

C. 圖④中可能存在控制同一性狀不同表現(xiàn)類型的基因

D. 圖③中染色體、染色單體、核DNA之比為1:2:2,該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最佳的時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一段多核苷酸鏈中的堿基組成為20A20%C,30%G30%T,它是一段( )

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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