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【題目】在下列人類生殖細胞中，哪兩種生殖細胞的結合會產生先天愚型的男性患兒 （ ）

①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y

A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

【答案】C

【解析】

先天性愚型的男性患者，常染色體中21號染色體多一條，性染色體正常為XY。

正常的生殖細胞中，含有22條常染色體和一條性染色體X或Y，由于先天性愚型常染色體數目異常，故進行受精時，生殖細胞中的常染色體數目分別為22和23條，性染色體正常，分別為X和Y。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應將產生紅黃色沉淀

C. ④是各種生物的細胞壁的主要成分，對細胞起保護作用

D. ⑤為肌糖元，它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時，它不能分解補充血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3:現代生物科技專題】干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴重下降，科學家設計了以下流程，利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據所學的知識，結合圖中相關信息， 回答以下問題：

（1）上圖中進行的是 （填“體內”或“體外”）基因治療，該過程利用的生物工程技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、轉基因技術和 等。

（2）ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞 ，利用其具有 性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

（3）步驟③中，需要構建含有干擾素基因的 ，該結構除了復制原點外，至少包含 和干擾素基因等；為檢測干擾素基因是否表達，可以采用 的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是__________。

（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是____酶，B是______酶。

（3）甲圖所示過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有______________。

（4）乙圖中組成DNA的基本單位是[　　]_______________。

（5）乙圖中1、2、6的名稱依次為____、________、______。

（6）乙圖中8表示________________。在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數量關系可表示為____________________。

（7）乙圖中， DNA分子的基本骨架由____________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過______連接成堿基對，并且遵循__________________原則。

（8）上述DNA分子徹底水解得到的產物是 （____）

A.脫氧核糖、核糖和磷 B.脫氧核糖、堿基和磷酸 C.核糖、堿基和磷酸 D.核糖核苷酸、堿基和磷酸

（9）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸。

①該片段完成n次復制需要___個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。

②該片段完成第n次復制需要___個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。

A.(2n－1)(N－m) B.2n-1(N－m) C.2n-1[(N／2)－m] D.2n[(N／2)－m]

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【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經﹣腓腸肌標本，神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經﹣肌接頭”．下列敘述錯誤的是（ ）

A．“神經﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變

B．電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉

C．電刺激②處，神經纖維上的電流計會記錄到電位變化

D．神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同

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【題目】下圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是

A. 甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點為最適濃度

B. 乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似

C. 乙圖中根的向地生長體現了生長素具有兩重性

D. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數量一定不同

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【題目】【生物選考——基因工程】普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏．科學家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入普通番茄細胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄．如圖為操作流程圖，據圖回答問題．

（1）該技術中所用到的目的基因是 ，若該目的基因是取自番茄的cDNA文庫，則還需要將目的基因兩端分別連接 才能使之正常表達。cDNA文庫理論上應包含了番茄的 遺傳信息。

（2）將重組質粒導入農桿菌常用的方法是 ，最終借助農桿菌的 將目的基因整合到番茄體細胞的染色體ＤＮＡ上。

（3）若將得到的二倍體轉基因番茄自交，得到的F1中抗軟化與不抗軟化的植株數量比為3：1，則可推測目的基因整合到了 ．

A．一對同源染色體的一條上

B．一對同源染色體的兩條上

C．兩條非同源染色體上

D．一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體上

（4）該目的基因實際上是多聚半乳糖醛酸酶基因的反義基因，根據所學知識推測轉基因番茄抗軟化、保鮮時間長的原因是該目的基因產生的mRNA與多聚半乳糖醛酸酶基因產生的 互補配對，從而阻斷了后者基因表達的 過程，因此，番茄細胞中不能產生 。圖中過程①體現了 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示二倍體動物的一個性原細胞經減數分裂過程傳遞基因的情況，圖2表示該動物的性原細胞在某種分裂過程中，每條染色體上DNA和細胞中染色體組變化情況，下列有關分析正確的是

A. 根據圖1中生殖細胞的異常基因組成情況，可以肯定染色體數目變異發(fā)生在細胞①中

B. 在圖1中若不考慮基因突變，則一個精原細胞產生的精子中基因型肯定只有2種

C. 圖2中基因突變發(fā)生在A點之前

D. 圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

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【題目】縮手反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜的生命活動依賴于（ ）

A. 骨骼肌細胞的活動 B. 神經系統(tǒng)和骨骼肌的配合

C. 神經系統(tǒng)的獨立活動 D. 各種分化的細胞密切配合

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