孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑。但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點。科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A。主要步驟如圖所示。
請分析并回答:
1.從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應(yīng)加入 作為唯一碳源,此過程的目的是 。
2.使用 法接種可以在④上獲得單個菌落,接種時的關(guān)鍵是“無菌”;確保無菌的方法有 (寫出3種);實驗中使用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,高壓蒸汽滅菌的要求是 ,因為此條件下可以殺死包括芽孢在內(nèi)的所有微生 物。
3.從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A,從生物進(jìn)化的角度分析,這是 的結(jié)果。菌株A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。
4.研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結(jié)果如圖。
由上述結(jié)果可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有 作用,唯有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置 的培養(yǎng)基樣本作為對照。
1. 孔雀石綠 篩選出菌株A
2. 稀釋涂布平板(或平板劃線) 在超凈臺中進(jìn)行接種、接種操作在酒精燈火焰附近進(jìn)行、 接種環(huán)(針)在接種前后要過火并燒成紅色)(其他有道理也可)1.05kg/cm2(103kPa), 1210C,時間15~30分鐘(對于普通下排式壓力蒸汽滅菌鍋)
3. 自然選擇 分解者
4. 抑制 含等量的Pb2+但不接種菌株A (每格1分,共9分)
【解析】
試題分析:選擇培養(yǎng)基是培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長促進(jìn)所需要的微生物的生長,因此從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應(yīng)加入孔雀石綠作為唯一碳源;目的是篩選出菌株A;分離細(xì)菌常用的方法是稀釋涂布平板(或平板劃線);確保無菌的方法,在超凈臺中進(jìn)行接種、接種操作在酒精燈火焰附近進(jìn)行、 接種環(huán)(針)在接種前后要過火并燒成紅色);高壓蒸汽滅菌的要求是1.05kg/cm2(103kPa), 1210C,時間15~30分鐘(對于普通下排式壓力蒸汽滅菌鍋);從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A,從生物進(jìn)化的角度分析,這是自然選擇的結(jié)果;菌株A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者;多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有抑制作用;排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置含等量的Pb2+但不接種菌株A作為對照。
考點:本題考查微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;識圖能力和具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(86) 題型:013
2005年6月5日,英國食品標(biāo)準(zhǔn)局在英國一家知名的超市連鎖店出售的鮭魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種名為“孔雀石綠”的成分,孔雀石綠是一種帶有金屬光澤的綠色結(jié)晶體,具有致癌、致畸、致突變等副作用。由此可推知孔雀石綠最有可能屬于
A.物理致癌因子
B.化學(xué)致癌因子
C.病毒致癌因子
D.以上都不是
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)普通校高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型:綜合題
孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑。但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點?蒲腥藛T從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A。主要步驟如圖所示。
請分析并回答:
(1)從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應(yīng)加入 作為唯一碳源,此過程的目的是
和 。
(2)使用 法可以在④上獲得單個菌落。試驗中使用的培養(yǎng)基可以用 滅菌法進(jìn)行滅菌。
(3)從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A,從生物進(jìn)化的角度分析,這是 的結(jié)果。菌株A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。
(4)研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結(jié)果如下圖。
由上述結(jié)果可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有 作用,唯有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置 的培養(yǎng)基樣本作為對照。
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科目:高中生物 來源:期中題 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題
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