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【題目】下列有關人體內激素的敘述，正確的是

A. 運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物

B. 饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性

C. 進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細胞的結構組分

D. 青春期，性激素水平升高，隨體液到達靶細胞，與受體結合可促進機體發(fā)育

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于細胞結構共性的是

A．都具有遺傳物質 B．都具有選擇透過性的膜結構

C．都具有核糖體 D．都具有膜結構的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男子的父親患血友病，而他本人血凝時間正常。他與一個沒有血友病家庭史的正常女子結婚，一般情況下，他們的孩子患血友病的概率是( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 0 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關系，在t1時經調查該種群數量為N，下列有關敘述正確的是（ ）

A．在t2時種群個體的數量與在t0時種群個體的數量相等

B．在t0～t2時間內，種群數量呈“S”型增長

C．該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為N

D．在t1～t2時，該種群數量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩只雜合子白羊為親本，接連生下3只小羊是白色。若它們再生第4只小羊，其毛色（ ）

A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的

C. 是白色的可能性大 D. 是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中正確的是（ ）

A．圖中a、b、c、d依次表示內質網、高爾基體、囊泡、細胞膜

B．圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質加工和運輸過程

C．圖中e內，丙酮酸徹底氧化分解產生CO2的過程中沒有02參加

D．該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、d、

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示酵母菌細胞在不同條件下的細胞呼吸過程，請據圖回答：

（1）圖中字母A、B、C、D所代表的物質分別是_________________、____________________、__________________、________________。

（2）寫出酵母菌在無氧條件下細胞呼吸的反應式：

_______________________________________________________________________

（3）為了檢驗物質D的產生，所采用的試劑是________________________________，現象變化是______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子，常用的方法是（ ）

A. 雜交 B. 測交 C. 檢查染色體 D. 觀察性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系，其中組成內環(huán)境的是_____________（填標號），毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是_____________（填標號），毛細淋巴管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是_____________（填標號）。

（2）組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的_____________ ? (用圖中標號表示)。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____________________。

（4）組織細胞所需的營養(yǎng)等物質通過_____________、_____________等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞。而組織細胞代謝產生的終產物要通過_____________、_____________ 等系統(tǒng)才能排出體外。

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